５年 ポプラ駅伝，走りきりました！

５時間目はポプラ駅伝です。
なかよしグループでの最後の活動になります。
５年生は，ポプラ駅伝の司会や「はじめの言葉」，
準備体操のかけ声なども担当しました。
走るだけでなく，色々な場面で活躍することができた駅伝となりました。
懸命に走りきる姿がとても清々しかったです！

５年 拝啓，６年生の皆様

今日は６年生を送る会でした。
５年生は，「手紙」をテーマに６年生に言葉と歌を送りました。
ひとりひとりが，堂々とした姿で伝えることができました。

今日は，これまでの感謝の思いや卒業を祝う気持ちを伝えるとともに，
６年生のあとを引き継ぎ，私たちが最高学年として頑張っていくという
抱負を発表する場でもありました。
今日の言葉を胸に，また明日からがんばっていってほしいと思います。

５年 楽しい手作りパズル！

電動のこぎりでパズルピースをすべて切り終わった人は，
さっそくパズルで遊んでいました。
意外と難しく，何十枚もあるパズルピースを
必死に組み合わせて考えていました。
友だちのパズルに挑戦するのも楽しくて，
休み時間にも遊んでいました。
来週，色塗りとニスを塗る作業が終われば完成です！

５年 電のこに挑戦！

図工の学習では，パズルづくりを行っています。
木の板に自分で絵を描き，それを電動のこぎりを使って
パズルピースに切っていきます。
はじめての電動のこぎりでしたが，
みんな集中して上手に扱っていました。
中には，５０ピースを越えるパズルを作っている人もいます！

５年 卒業祝いの飾りが完成！

６年生の卒業をお祝いする飾りが完成しました。
そして６年生の卒業まで残りわずかとなりました。
さみしい気持ちもありますが，
「飾りを見て，嬉しい気持ちになるように」と，
気持ちをこめて作りました。
階段の踊り場に掲示してあります。

５年 算数 説明し合おう！

算数の学習も，残すところあとわずかです。
今日は，〇や△を使って式に表したり，
変化の様子を表に表したりしました。
そして，そこから変わり方のきまりを見つけました。
ペアになり自分が見つけたきまりを説明し合うと，
自分が考えていたきまりとは違うものも出たようです。
ふり返りに，
「自分とは違う意見があり，おもしろかったです。」
と書いてありました。

5年 ウッドパズル製作中！

図工ではウッドパズルを製作中です。
今日は，前回のアイディアスケッチをもとに
下描きを進めていきました。
自分でパズルを作ることに，みんなウキウキしているようです。
木曜日は，電動のこぎりを使ってパズルピースの形に切っていきます！
完成まで丁寧に作っていってほしいと思います。

５年 保健「命の大切さ」

今日は，保健の学習で命の大切さについて学びました。
子どもたちに「命ってなんだろう？」とたずねると，
「お金で買えるものではない」「ひとりにひとつ」
「命があるから生きている」
などの意見がありました。

ひとりひとりの命は，たくさんの命を受け継いだものであり
誰がいなくても生まれてこなかったこと，
そして，
自分自身も次の世代へ命をつなぐ一人として
とても大切な存在であるということをみんなで学びました。

５年 円柱を作ろう！

算数の学習で，今日は円柱の展開図をかきました。
その展開図を使って円柱づくりにチャレンジしました。

円柱の展開図の側面は，長方形になっていること。
長方形の横の部分は，底面の円の円周の長さになっていること。

それらを確認しながら作っていきました！

５年 体育 バスケットボール

体育では，バスケットボールの学習に入ったところです。
今日は新しいチームでゲームをしました。
どのチームも声を出し合っていい雰囲気で試合をしています。
ボールを一生懸命追いかける姿がとても清々しかったです！