最新更新日:2017/03/24 | |
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係活動 (4年生)
今日の4時間目は,係活動の時間でした。係ごとに集まり,クラスのみんなのためにできることを考えて活動しました。
安全なくらしを守る (4年生)
社会の時間には,学校の中にある消火栓がどこにあるのか,また中はどのようになっているのか調べました。子ども達は,見つけた場所や長いホースのことなど,ノートに書きまとめました。
物語の世界(4年生)
ペンでかいた下絵に,絵の具で色をつけました。絵の具で色をつける時には,2色または3色の絵の具を混ぜて,色を作りました。自分のイメージに合う色を見つけながら,ぬりました。
手と心で読む(4年生)
国語の学習では,教材「手と心で読む」を読み,人と人がかかわり合うために大切なことについて考え,発表する学習を進めています。今日は,教材文を読み,もっとよく知りたいことについて,ノートに書きまとめました。総合の学習とも関連させながら,学習の終わりには調べたこと,体験したことなどを発表していきます。
体を動かすしくみ (4年生)
理科の学習では,「わたしたちの体のつくりと運動」について学習しています。はじめに,わたしたちの体のどのあたりに骨があるのか調べました。自分の体を触ったり,模型を使ったりして調べました。学習ノートにも丁寧に書きまとめました。
運動会(4年生)
今日の運動会では,団体演技や全校競技などで子ども達のがんばっている姿がたくさん見られました。保護者の皆様には,子ども達にあたたかい声援や拍手を送って頂きありがとうございました。
明日の本番に向けて(4年生)
運動会前日の最後の練習(ちゃーびらさい)をしました。入場の隊形に並ぶ時から,子ども達の真剣な様子が伝わってきました。これまで練習してきた成果を明日,発揮してくれることを楽しみにしています。
食指導 2 (4年生)
給食の献立は,「麦ごはん・牛乳・高野どうふと野菜のたき合わせ・ほうれん草ともやしのごま煮・じゃこ」でした。それぞれの食べ物の栄養素を考えながら,ランチルームでおいしく頂きました。
食指導 1 (4年生)
今日の4時間目は,食べ物のはたらきについて学習しました。内輪先生といっしょに,3つの栄養素(体をつくる・熱や体のもとになる・体を調子をととのえる)について学習しました。いろいろな食べ物がどのような栄養素にあたるのか,考えることができました。
2けたでわるわり算の筆算(4年生) |
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