垂直・平行と四角形（４年生）

合同な三角形を２枚組み合わせて，どんな平行四辺形が作れるのか考えました。３種類の平行四辺形が作れることが分かりました。

彫刻刀を使って（４年生）

今日は，目の部分とほおの部分を彫刻刀を使って彫りました。黒く残すところと白く残すところをはっきりさせながら，学習を進めています。

平行四辺形（４年生）

長方形のわくを使って，平行四辺形を作る学習をしました。角の大きさを変えると，いろいろな平行四辺形ができることに気づくことができました。

木版画（４年生）

カーボン紙を使って，板に下絵をうつしました。下絵の線がはっきり分かるように，マジックでなぞりました。

ものの温度と体積（４年生）

石鹸水の膜をつけた試験管をあたためる実験をしました。体積の変化について，温度と関係づけて，学習を進めました。

ひし形の学習（４年生）

算数の時間には，ひし形の意味や性質について学習しました。三角定規や分度器，コンパスを使って調べていきました。

作戦タイム （４年生）

ポートボールの学習では，試合の前にどんな動き方をすればよいのか，自分たちで作戦を立てる時間をとっています。４年生がリーダーとなり，３年生といっしょに学習を進めています。

深まる秋 （４年生）

校庭の木々が色づき，とてもきれいです。秋を感じながら，体育のポートボールを楽しみました。

みんな遊び （４年生）

今週のみんな遊びは，ゆびずもう大会でした。トーナメントで対戦しました。とっても盛り上がりました。

科学センター学習 ３ （４年生）

展示学習では，「家でもできる空気の実験」のコーナーや「化石を見て，さわって考える」のコーナーなどがありました。子どもたちは，興味深く先生のお話を聞いていました。