4年 京の匠「京扇子づくり」２

下絵を描いた　扇子地の重ね合わせたすきまに
息を吹き込み，骨組みを差し込みます。
すべてのすきまに　均一に息を吹き込むことは
とても難しい作業でしたが，
匠の先生方が，根気よくていねいに指導してくださいました。

4年 京の匠「京扇子づくり」

楽しみに下絵を描いて，待ちわびた
京の匠の活動です。
扇子のいわれのお話を聞き，どんな仕上がりになるか
わくわくしながら　活動した２時間でした。

委員会活動

２月の委員会活動がありました。
２月の児童朝会で群読する詩の練習をしました。

４年 帰りの会

帰りの会は,リコーダーで始めます。
まつりうたの音色がずいぶんそろってきました。

４年 図工 サークルステンド

造形展に出品する工作にとりかかりました。
下絵を描いて,配色を考えました。

４年 体育 とび箱運動

新しい８段のとび箱を購入していただきました。
手をつく位置に気をつけて練習を始めました。

４年 まつりうた

アニメの挿入歌として数年前に作られましたが，
十歳の４年生はまだ産まれていません。
幻想的な旋律を二部で表現できるように，
リコーダーで練習しています。

４年 いろはかるた

冬休みに覚えた「いろはかるた」を使って，
かるたとり大会をしました。
勝ち抜き戦で盛り上がりました。

４年 ポコポコの会

今日は,ポコポコの会に４年生も参加しました。
十二支のいわれが,わかりやすくお話にされていて,
生き生きと表現される様子に,あっというまに時間が過ぎました。

４年 サッカー

持久走大会も無事に終わり,
サッカーの学習が始まりました。
今日は,ゴール前で強くシュートを打つ
練習をしました。