図工「鳥を描こう」

仕上がった　２羽の鳥に合う　背景の色を決めました。
みんなで　見合いながら　合う背景を　考えました。

保健学習

４年生は「育ちゆくからだ」の学習をします。
今日は　その１時間目で　６歳から１８歳までの成長の例を見ながら
感じたことを交流して　成長には人それぞれ違いがあることを学習しました。

チャレンジ活動

花育活動のための　土作りをしました。
プランターもきれいに洗って　次の活動に備えます。
５・６年生が　積極的に低学年をリードしてくれて
たてわりの良い活動ができました

クラブ活動

今年度始めてのクラブ活動が始まりました。
球技クラブでは　月ごとの計画をたて　チーム分けをしました。
暑い日でしたが　ドッジボールで汗を流しました。

ツルレイシの種まき

西川さんにお世話になって　種まきをしました。
一人ずつ　ポットに　まいて発芽を観察します
芽が出るのが　楽しみです

社会見学に向けて

浄水場のしくみについて学習しています。
琵琶湖から疏水を通って　流れてきた水が
どんな経路をたどって　家庭におくられていくのか
付箋紙を使って　カードのように置き換えながら覚えていきます

可愛い見学者

２時間目の国語の時間に　学校探検の１年生が　２年生につれられて
やってきました。
４年生の辞書の学習を　珍しそうに　見ていきました。

図工 「鳥の絵」

２羽めに挑戦しています。
パレットに　たくさんの　色の玉を作って
彩色の仕方も　うまくなってきました

リレー学習

３年生とのリレー学習も　軌道にのってきました。
事前のめあてと事後のふりかえりを積み重ねて
３年生とどんな活動をするか　見通しを持って学習しています

リレー学習に向けて

３年生との合同体育に向けて　リーダーとしての準備をします。
今日は　ストレッチになる体操をグループで考え
ふだん　いい加減になりがちな　ランチャン体操の一部を復習しました。