体育「おにあそび」〜手つなぎおに〜

　前回，体育館でおにごっこをしてみました。今日はいよいよ，運動場！「手つなぎおに」をします！
　範囲が広すぎると，なかなかつかまらなくて，ただただみんなが走り続けて，本来「おにあそび」の楽しさが味わえなくなってしまいます。
　そこで，コーンで範囲を狭めてわかりやすくして取り組みました。

育成学級２組「お天気板」 その２

　このように毎日，「お天気板」に「〜日」とお天気マークと意味のカードを貼っていきます。

体育「おにあそび」〜こおりおに〜

　「手つなぎおに」の次は，「こおりおに」です！みんなが大好きな「こおりおに」です。つかまったら，氷のようにかたまって動けなくなってしまう設定がとても楽しいですね！でも，仲間が来てくれてタッチしてくれると氷は溶けて，また逃げられる！だから，おにさんは凍った友達の周辺もマークしながらつかまえようとしたりスリルいっぱい！元気いっぱい走ってとても楽しい「おにあそび」の授業でした。

育成学級２組 自立活動「お天気板」 その１

　完成した「お天気板」を今日から使っています。言葉と日常生活とを結びつけて，意味や必要性の理解を深めたいと考えています。このような三つのボードを使っています。

授業参観

　4月２４日（水），２年生になって初めての参観日でした。
２年生になって，勉強でも自分の力で挑戦していこうという気持ちいっぱいの２年生です。日頃のみんなの頑張りの姿を見ていただきありがとうございました。

育成学級２組参観

　４月２４日（水），国語「お天気板」と「文」の学習をしました。１年生で学んだ平仮名・片仮名をもとに，日常生活や文に広げていこうとしています。

生活科 学校たんけんに向けて

　「学校たんけん」で，「ここは，こういう場所だよ。」と校内を案内します。その，各教室や場所に掲示しておくカードを作成しています。「１年生にわかりやすいように。」と心をこめて，頑張っています！

２年生 「学校たんけん」に向けて

１年生に校内を案内する日を，とても楽しみにしながら書いています。

育成学級２組 算数

　数図ブロックを使って，５のかたまりをもとに，「５，６７８」というように，数え足しの練習をしています。

1年生と一緒に

　休み時間，春のあたたかい校庭で子どもたちは元気に遊んでいます。

　ビオトープやチャボ小屋周辺はいつも１・２年生でいっぱい！
　２年生は１年生に優しくチャボの抱っこの仕方を教えてあげたり，ビオトープで一緒に豊かな自然に触れて，にこにことても幸せそうです。この１年間，１年生とは様々な活動を共にします。「去年してもらったように，自分たちも１年生に優しく教えてあげたいな。」という思いが，２年生の子どもたちの中で育っているようです。