６年生 京都市持久走記録会 その２

　みんな最後まで全力で走りきりました。後半，苦しい中でも最後の力をふりしぼってラストスパートをかける姿はかっこよかったです。

６年生 京都市持久走記録会 その１

　補助グラウンドでは持久走記録会が行われました。

６年生 京都市陸上記録会 その２

　練習の成果を出し切ろうと全力で走りぬきました。大きな舞台で走った経験は，必ず今後の大きな力になります。

6年生 京都市陸上記録会 その１

　陸上記録会に多くの６年生が参加をしました。大きなスタジアムにみんな大興奮でした。

６年生 理科 地層の観察

　学校の裏山で地層の観察をしました。これからどのように地層ができていったのかを学習していきます。

６年生 学習発表会に向けて

　学習発表会に向けて、体育館で楽器を使っての練習を始めています。

6年生 学習発表会に向けて

　休み時間に学習発表会に使う小道具作りを頑張っています。

６年生 体育科「走り高跳び」

　跳ぶ位置、助走の仕方などを友達と助言しながら、学習をしています。

６年生 なかまラリー 〜その４〜

１学期からグループのリーダーとして頑張ってきた６年生。このなかまラリーに向けても２カ月近くかけて計画や準備を進めてきました。これまでのフレンズ活動は，全て６年生が事前に計画や準備をし，本番も進行をしてきました。しかし，今回のなかまラリーの目標は，「みんなで作り上げ，グループの仲をさらに深める」でした。どうすればグループのメンバー１人１人に「自分も役に立てた」「楽しかった」と思ってもらえるのか等，リーダーとして一生懸命考えてきました。事前の準備や今回の本番でも，うまくいかないこともたくさんありました。しかし，グループのためにと奮闘する６年生の姿を下級生はしっかり見てくれています。大きなイベントは終わってしまいましたが，まだフレンズ活動は続きます。このフレンズ活動という常磐野小のよき伝統を引き継いでいけるように，最後まで最高学年としての役割を果たしてほしいと思います。

６年生 なかまラリー 〜その３〜

困っている下級生がいればすぐに助けるのもリーダーとしての役割です。６年生の事後の振り返りでは，下級生の頑張りに支えられたという感想もたくさん聞くことができました。