最新更新日:2024/09/25 | |
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生き方探究・チャレンジ体験:左京図書館
8年生が,6月27日(月)〜7月1日(金)の5日間『生き方探究・チャレンジ体験』に出かけました。6名の生徒が,1つずつの職場に分かれて体験をしました。
1名は,左京図書館へ行きました。この生徒は,27日・28日は,朝日新聞社京都総局で体験をし,6月29日(水)〜7月1日(金)は,左京図書館で体験をしました。本の整理をしたり,貸し出しや返却のお手伝いをしたり,紙芝居の読み聞かせをしたり大活躍でした。 生き方探究・チャレンジ体験:本家西尾八ツ橋
8年生が,6月27日(月)〜7月1日(金)の5日間『生き方探究・チャレンジ体験』に出かけました。6名の生徒が,1つずつの職場に分かれて体験をしました。
1名は,本家西尾八ツ橋へ行きました。食べ物屋さんで職場体験をしたいということで,本家西尾八ツ橋を選びました。お店で接客をしたり,工場で八ツ橋を作ったり,いろいろな体験をしました。 生き方探究・チャレンジ体験:ピーターパン
8年生が,6月27日(月)〜7月1日(金)の5日間『生き方探究・チャレンジ体験』に出かけました。6名の生徒が,1つずつの職場に分かれて体験をしました。
1名は,ペットショップ・ピーターパンへ行きました。ペットの世話をしたり,売る物をそろえたり,いろいろなことをしました。ペット好きなので,貴重な体験ができました。 生き方探究・チャレンジ体験:ビッグアイ
8年生が,6月27日(月)〜7月1日(金)の5日間『生き方探究・チャレンジ体験』に出かけました。6名の生徒が,1つずつの職場に分かれて体験をしました。
1名は,美容室ビッグアイカナート洛北店へ行きました。美容師になりたいという希望があり,是非美容室でチャレンジ体験をしたいということで選択しました。美容師さんに必要な物を運んだり,掃除をしたり,レジをしたり大忙しでした。貴重な体験ができたようでした。 生き方探究・チャレンジ体験:岩倉幼稚園
8年生が,6月27日(月)〜7月1日(金)の5日間『生き方探究・チャレンジ体験』に出かけました。6名の生徒が,1つずつの職場に分かれて体験をしました。
1名は,岩倉幼稚園へ行きました。岩倉幼稚園は,この生徒の出身幼稚園で,久しぶりに幼稚園にもどってきました。幼稚園では,子どもたちにまとわりつかれていました。一緒にお弁当を食べました。帰りの用意も遅い子もいてなかなか大変でした。いうことをきいてくれないやんちゃな子もいて,とても疲れて帰ってきました。 朝市販売
7月10日(日)午前6時半より,大原里の駅で行われた朝市で8・9年生がジャガイモ・タマネギを販売しました。
3月より京都大原学院教育農園で育ててきたジャガイモ(キタアカリ・アンデス・男爵・レッドムーン)とタマネギ(白・赤)を販売しました。ポスターを作って貼らせていただいたり,里の駅の場所を提供していただいたり,放送を入れて宣伝していただいたり,いろいろな方のお世話になりました。約200袋を2時間で完売しました。 子どもたちも大きな声を出してお客さんを呼び込んでいました。 生き方探究・チャレンジ体験:葵保育園
8年生が,6月27日(月)〜7月1日(金)の5日間『生き方探究・チャレンジ体験』に出かけています。6名の生徒が,1つずつの職場に分かれて体験をします。
1名は,葵保育園へ行きました。葵保育園は,この生徒の出身保育園で,久しぶりに保育園にもどってきました。保育園では,子どもたちにまとわりつかれていました。着替えの準備や給食の準備などなかなか大変でした。一緒に給食を食べるようになって一安心。でも,また子どもたちが…。お兄さん保父さん大忙しでした。 生き方探究・チャレンジ体験始まる
8年生が,6月27日(月)〜7月1日(金)の5日間『生き方探究・チャレンジ体験』に出かけています。
6名の生徒が,1つずつの職場に分かれて体験をします。1名が,朝日新聞総局の職場体験をしました。その中で,伏見区にある朝日新聞京都工場を訪れ,新聞者の説明を聞いたりDVDを見たりしました。実際に新聞を印刷している高速輪転機や各地の販売所へ発送する現場なども見学しました。 この様子が明日(6月28日)の朝日新聞に掲載されるようです。 タマネギの収穫
6月22日(水)午後に,9年生がタマネギの収穫をしました。このタマネギは,3月に,大原教育農園に植えたものです。約3ヶ月ていねいに育ててきました。7月10日(日)の朝市で販売する予定です。1つ1つていねいにぬきとり,いくつかをくくりました。学校へ持って帰って干しました。
しばらく乾かし,朝市で売れるように準備します。全部売れるといいなあとみんなで言い合っていました。 アシュロン校との交流
6月7日から一週間お天気プロジェクトを行っています。お天気プロジェクトは,大原の天気や気温・風などの情報をイギリスのアシュロン校へ送ります。アシュロン校からも同じ情報を送ってもらい,そのことにより交流するものです。今週は9年生が担当しています。
イギリスのアシュロン校とは,昨年度から交流を行っています。今後もいろいろな交流をする予定です。 |
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