最新更新日:2024/09/27 | |
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3年 リコーダーのひびきを感じ取ろう曲の中には,ピタゴラスイッチという 子どもたちの聞き慣れている曲も出てきて, 楽しく学習することができました! 3年 ハンドベースボール「ハンドベースボール」をしています。 チームに分かれて,打つ順番を決めたり, 守る場所を決めたり,作戦を立てたりして 次回の学習に向けて,チームで話し合いをしました! 3年 お話の絵 鑑賞友だちの絵をじっくりと鑑賞し合い, 良いところや丁寧に塗っているとこなど たくさん見つけました! 3年 図工 ひらいて広げてふしぎなせかいそこに絵や模様をかいています! とびらの形も様々で子どもたちも楽しんで活動しています! 3年 日なたと日かげの温度
理科の学習で,日なたと日かげの温度を確認しました。
午前と午後で温度を測り, 日なたの方が温かいということを実験して学びました。 3年 円と球という学習に取り組んでいます。 コンパスを使って円をかいたり, 「中心」や「半径」,「直径」という言葉を覚えたりしました! 円が上手にかけるよう,練習頑張りましょう!! 3年 嵐を巻き起こしています3年 太陽精工さんzoomで交流をしました。 工場のことやねじのことについてお話を聞き, 質問もいくつかさせていただきました! 太陽精工さん お忙しい中,ありがとうございました! 3年 隣の国の楽器について知ろう隣の国の楽器についての学習をしました。 4つの楽器について紹介していただき, それぞれの楽器の音には意味があることを知り, 子どもたちはびっくりしていました! その後,4つのうちの「チャンゴ」 という楽器をリズムよく叩いて演奏してみました! 3年 地面のようすと太陽日なたと日かげの地面の様子を確認しに行きました! 日かげよりも日なたの方が少し温かい ということに気付けたので また温度計を使って実際の温度を測ってみたいと思います! |
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