５月１日（金） ６年生 「創造」

　今日から５月ですね！みなさんが６年生になって１か月が経ちます。今月はどんなことを目標に，どんな自分を目指しますか？ぜひ目標をもって過ごしてくださいね。
　さて，国語の教科書のとびらには，「創造」という詩がのっています。“想像”ではなく，“創造”です。新しいものをうみだすという意味をもちます。今の自分の行動が未来を創造していくことにつながります。目標に向かって，なりたい自分に向かって行動することで日々創造していくみなさんであってほしいと思います。
　明日からゴールデンウィークですが，自分の未来の創造につながる有意義な時間を過ごしてくださいね。さあ，どんな行動をしますか？

５月１日（金） ６年生 ジュニアタイムズを読もう！

　今週みなさんに配布した封筒の中にジュニアタイムズが入っていましたが，もう読みましたか？これまでにも新聞を読んだり，書いたりしてきたみなさんならもう読み方はばっちりですよね！？
　国語の教科書に「気になるニュースを集めよう」という内容がのっています。社会で起きていることに興味をもち，自分の考えをもつことで，自分の世界を広げてほしいと思います。もちろんニュースでもよいですが，せっかくジュニアタイムズも配布されているので，ぜひ文章にも触れて力を高めよう！

４月３０日（木） ６年生 この建物は・・・

　今日はとてもあたたかな一日でしたね。明日はさらに暑くなるようです。体調を崩さないように気をつけて過ごしてください！
　さて，写真の建物を知っていますか？国の政治を進める上でとても大きな役割を果たしています。きっと今もみんなの生活が少しでもよくなるようにここで動いてくれている人がいます。答えは社会科の教科書の中にあります。
　みんなが今できることは何ですか？よく考えて行動しましょう！

４月３０日（木） ６年生 This is me.

　６年生の外国語の最初の単元では，自己紹介をします。もちろんこれまで過ごしてきた仲間だから知っていて当たり前！ですが・・・今回は自分をよりよく知ってもらうためにどんなことが工夫できるのか，みんなが知らない自分の一面はどのようなところなのかしっかり考えてのぞんでほしいと思います。この期間にぜひ自分探しをしてみましょう！

６年生の家庭科 その３

「たまねぎのうす切り」
１，皮をむいてへたを切り落とす
２，たて半分にきる
３，５ｍｍのうすぎ切りにする

おうちにいる時なので，おうちの人と一緒に包丁の練習をしてみましょう。
教科書のＰ８２に詳しく書かれていますので参考にしてみてください。

６年生の家庭科 その２

「ピーマンのせん切り」
１，ピーマンは洗ってたて半分に切る
２，へたと種を手で取りのぞく
３，たて向きに５ｍｍはばに切る

６年生の家庭科

６年生の皆さん，おうちでお料理などのお手伝いをしていますか？
おうちで食事をすることが増えたと思うので，包丁に少し慣れるようにお手伝いをしていきましょう。

「にんじんのたんざく切り」
１，にんじんは洗って，皮をむく
２，へたを切り落とし，４ｃｍくらいに切る
３，１ｃｍはばでたて向きに切り，それを３ｍｍ幅に切る

４月２４日（金） ６年生 ６年生で習う漢字は・・・

　６年生で習う漢字です。とっても大切な・・・手○○○！みなさんは，時間をかけてできていますか？手だけでなく，心もピカピカにしてくださいね！
　最後にクイズです！６年生で習う漢字は全部で何字でしょうか？答えは漢字ドリルや国語の教科書から見つけてくださいね。

４月２３日（木） ６年生 今と昔のくらし

　６年生のみなさん，肌寒い日が続いていますが，今日も元気に過ごしていますか。
　６年生の社会科の学習では，歴史について学びます。心待ちにしていた人も多いはず！さて，これはある時代の生活の様子です。今と比べると・・・どんなことが分かりますか？今の生活，そして今の自分と比べながら歴史学習が進められるといいですね。

４月２２日（水） ６年生 身のまわりには・・・

　みなさんの身のまわりにはたくさんのものがありますが，その形に注目してみると・・・共通点があります。この４つの形も仲間分けができそうです。みなさんはどんな仲間にわけますか。ヒントは算数の教科書にあるかもしれません。
　さあ，自分のまわりにあるものの形によ〜く注目してみましょう！見えてくるものは・・・！？休校明けにみなさんと学習ができるのを楽しみにしています。