のぼり棒はむずかしい・・・？

うんていやのぼり棒にチャレンジしている子もいました！

うまく上まで登れる子も，なかなか登れずに苦戦している子もいました。

総合遊具ののぼり方

1年生は，体育の時間に総合遊具の安全な使い方を学習します。

活動に取り組む前と後には一人一人が消毒をします。

棒のつかみ方をみんなで確認して，いざ活動！
どんどん上にのぼっていました！！

おかわりもしたよ！

今日は，おかわりをする子もたくさんいました！

野菜のソテーもおいしかったようで，「野菜すき！」「野菜おいしい！」といってカレーも野菜のソテーも完食でした☆

カレーだーいすき！

今日の献立がカレーと知った子どもたちはとっても嬉しそうでした！

カレーをごはんにかけて「おいしい！！！」といってモリモリ食べていました☆

当番の着替えも慣れてきたようです♪

今週は，くまグループの人たちが給食当番でした。

当番をした子どもたちは，だんだんと着替えも素早くなり，クラスのみんなのために動くことができるようになりました☆

来週は，うさぎグループさんたちです！がんばりましょうね♪

ひらがなを正しく書こう！

毎日ひらがなの学習も進めています。

正しい字を覚えるために，間違った字や形の崩れた字を見て自分たちで間違いを直します。

だんだんと宿題の字もきれいになってくる子どもたちをみていて，先生たちは感心しています♪

算数いくつといくつ「７のわけかた」

算数の学習では，数図ブロックを使って，いくつといくつをしています。

子どもたちは，７がいくつといくつに分けられるのか，しっかり考えていました☆

黒板でもやってみるよ！

黒板には，先生用の大きい数図ブロックがあります。
それもつかって７のわけかたの理解を深めます。

友達がやっているのをしっかりとみて学習したり，実際に数図ブロックを動かして理解したり子どもたちはどんどんあたらしいことを吸収しています。

毎回たくさん手が挙がるのもすばらしいです☆☆

丁寧にぬっていました☆

「竹の色は何色かな？」と子どもたちに尋ねると，
「みどり！」「きみどり！」と口々に答えていました。

色を変えたり，はみ出さないようにぬったりしながら，丁寧に取り組んでいました☆

七夕の作品を作ります☆

6月も半ばになりました。

子どもたちは，図画工作の時間に七夕の作品を作っています。

今日は「竹」の色を塗りました。