京都市立学校・幼稚園
最新更新日:2024/09/27
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ハートフルマーク
学校教育目標『ともに学び 自ら考え行動する 朱六の子ども』 

1立方メートル;;;ってどんな大きさ?

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算数の「かさを調べよう」の学習で,新聞紙を丸めた棒を使って1㎥の大きさを作りました。「立方体だから1mの棒が12本いるね。」や「平行につなげよう。」などと言いながらグループで作っていました。4人全員が中に入ったり,「つめたら10人は入れるな。」と言ったり1㎥の大きさを実感していました。
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