最新更新日:2024/09/27 | |
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6年生のみなさんへ
6年生のみなさん
こんにちは! お家でステイ・ホームを頑張ってくれていますね。 昨日,みなさんの家のポストに,来週一週間分の課題をお届けしました。前回に続き,予習の内容です。このホームページでも解説をしていきますので,また参考にしてみてくださいね。 今週より,職員室前の廊下に学校ポスト(学級ごとのかご)を置いています。こちらに,みなさんが頑張って取り組んできた課題が続々と届き始めています。課題を通して,みなさんのお家での頑張りがわかるので,とても嬉しいです。 学校の近くを通る予定がある人は,ぜひ入れに来てくださいね。 6年生のみなさんへ
5月になって一週間が経ちました。新緑がまぶしい季節ですね。
元気に過ごしていますか。 昨日,17日までの新しい課題をポストに届けました。 お家で,6年生の予習を進めてほしいと思います。 今日は,理科の月と太陽の位置の調べ方を紹介します。 4年生のときにも,月や星の観察をしましたね。 理科の教科書95ページにも詳しく載っているので,教科書にも目を通してみてください。 それでは,来週末,みんなで空を見上げましょう! 6年生のみなさんへ
6年生のみなさん,元気に過ごしていますか。
朝起きると,外が明るくなったと思いませんか。日が長くなってきましたね。季節が進んでいるのを感じます。 今日は学校園の様子をのぞいてきました。 さぁ,問題です!これは何でしょう。 下のヒントを参考にして,考えておいてくださいね。 正解は,理科の授業でお伝えしますね。 お楽しみに! 6年生のみなさんへ
6年生のみなさん 元気にしていますか。
今年度,小学校生活最後の一年を,6年生は3クラスでスタートしましたね。 みんなに会う前に,3人の担任でみんなのことを思い浮かべながら,「どんな最高学年になってほしいか」を話し合いました。そのときに考えた学年目標を,それぞれの教室に掲示しました。 Connection つながり Courage 勇気 Challenge 挑戦 Confidence 信頼 74人のみんなの力を合わせると,可能性は無限大(4C=∞)です。 みんなと過ごせる毎日を楽しみに待っています。 |
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