水のあたたまり方を調べよう

金属に続いて，水のあたたまり方を調べました。
「金属のように順にあたたまるかな。」「ぐるぐる回っていくんじゃない。」
と予想もさまざま。やってみなくちゃわからないということで，実験しました。
温度計やサーモテープ，サーモインクなどを使って調べると，
「あれ，上から色がかわっている。」「なんで。」と不思議そう。
さらに，みその動きやデジタル温度計であたたまり方を確かめました。
「なんとなく分かった。」が次回，「分かった。」になるといいですね。

生活経験から

４年生は「もののあたたまり方を調べよう」という単元に入りました。
ものがあたたまる経験を話し合うと，お風呂・ストーブ・料理など
たくさん出てきました。
そこで，実際にたまごやきを焼いてもの（フライパン）のあたたまり方についての
学習問題をつくることにしました。
フライパンの真ん中だけに火をあてて焼け方を見ていくと・・・。
この観察が，これからの学習にいかされていきます。