５年 わくわくWORKLAND５

ロールプレイの続きです。

丁寧な所作や言葉遣いを学びました。

５年 わくわくWORKLAND４

自己紹介の後は、早速新入社員研修として、
取材やロールプレイをしました。

服を着ることで、気を引き締めて活動に取り組めていました。

５年わくわくWORKLAND３

各会社のブースに分かれて、自己紹介をしました。
用意していたおかげで、しっかりと伝えることができました。

５年 わくわくWORKLAND２

朝の会ということで、ホールに集まり挨拶をしました。
今日一日責任をもって頑張ることを確認しました。

５年 わくわくWORKLAND１

京都学びの生き方探究館に体験学習をしに行きました。

市バスをそわそわしながら待っていました。

５年 わたしの未来

仕事体験活動での自己紹介や、
会社について調べたことを確認しました。

当日は社会人として意識しながら、行動できるように取り組みます。

５年 水産業のさかんな地域

水産業の学習のまとめを書きました。

水産業独自の言葉や工程を振り返り、
学習をいくつかのスライドにまとめていきました。

５年 グラフや表を用いて書こう

資料を基にした意見文を見なおしました。

自分が伝えたいことが理論立てて書けているか確認しました。
確認後は、友達と文章を読み合いました。

５年 ジュニア京都検定

ジュニア京都検定の練習問題に取り組みました。

意外と知らなかった京都の良さについて、
気づくことができました。

５年 もみじ読書週間

教室に２年生の先生が読み聞かせに来てくださいました。

普段、触れたことがない本だったので、
興味深く聞いていました。