![]() |
最新更新日:2024/08/30 |
本日: 昨日:39 総数:877381 |
5年 He can run fast.![]() ![]() ![]() 友達に紹介するのはとても上手にできていました。 今回のインタビューで家族の意外な面を知って驚いていました。 5年 わたしの未来![]() ![]() 調べることで、その仕事の大変さを感じたり、 やりがいがどこにあるかを考えたりしました。 5年 水産業のさかんな地域![]() 工場と工場のつながりが、 工業生産で学習したことと似ていることに気づいていました。 5年 平均とその利用![]() 問題文の題意をつかむことが難しい様子でしたが、 解き方が分かれば、スラスラと答えを求めることができていました。 5年 わたしの未来![]() 働くことや仕事について整理しました。 働くところが違っても、思いや気持ちが大切なことは同じと考えました。 どんな思いで働くかをじっくり考えられるようになってほしいですね。 5年 ヘレンと共に アニー・サリバン![]() ![]() 物事をやり抜くことについて考えました。 これまで、困難にくじけそうになったことを思い出しながら、 取り組むときに大切なことを考えました。 5年 平均とその利用![]() 平均を求める方法は身に着いているので、 それをどのように使えば、全体の量を求められるかを皆で考えました。 5年 水産業のさかんな地域![]() ![]() 養殖と栽培漁業の違いについて調べ、 水産業の大切な取り組みであることを知りました。 5年 水産業のさかんな地域![]() ![]() ![]() 運輸については、工業の単元で行っているので、 トラックはすぐに出ていました。 他の単元で得た知識を活用している姿に感心しました。 5年 わくわくWORKLAND![]() ![]() 今日は生き方探究館で働く場所を決めました。 当日は、自分の力を発揮してほしいと思います。 |
|