最新更新日:2024/09/26 | |
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【6年】 運動会に向けて2人技から 3人技・・・ 今日は5人技まで練習しました。 みんなの顔は真剣です! 少しずつ難しくなってきますが みんなで支え合って 頑張っています。 「先生 放課後自主練習したいのですが見てもらえますか?」 「いいですよ。」と担任2名が放課後体育館に行くと 20名の子どもが自主練に集まっていました。 その気持ちがとても嬉しいです。 【6年】 学習の様子・・・6年生になって もうすぐ2か月! みんな自分の課題に真面目に 丁寧に向かっています。 発表も活発に行っています。 英語の時間には 自分から進んで 会話をする子どもが増えてきました。 行事だけでなく 学習においても温かい雰囲気が教室に溢れています。 【6年】 図工 ☆くるくるクランク☆
クランクの動く仕組みを生かし 楽しく作品を作りました!
ダンスに運動会・・・ 子ども達の発想はどんどん広がりました。 【6年】 体育 ★運動会に向けて★
表現運動の授業に入りました!
1時間目とは思えないほど すごい集中力で技を習得していきます。 安全に十分気を付けながら みんなで考え 心を一つに 練習を続けていきたいと思います。 【6年】 体育 ★サッカー★同じチームが1つになって まずは作戦タイム 自分たちのチームの特徴に応じた前半・後半のチームメンバーや 作戦を一生懸命考えました。 温かい声援が多く聞こえた 最後のサッカーの授業は 大いに盛り上がりました! 【6年】 ★学年道徳★
第5回道徳の授業は 学年道徳です。
包み込む気持ちについて考えよう! をめあてに授業を行いました。 包み込むとは どんな気持ちかな?から始めた授業 一生懸命考えるには 言語・言葉が大切なこと 一人一人が言語を使って考えたことを 友達と伝え合ったり 学年全体で伝え合ったりしました。 自分では思いつくことがなかった 友達の考えに うなずきながら聞く姿がとても印象的でした。 【6年】レインボータイムに向けて…それが…「レインボータイム」です。 少人数での発表を学年での発表に変わったのです。 そして,そのトップを飾るのが6年生です。 他学年の手本となれるように,今日は練習を行いました。 明日の本番では,「修学旅行」の内容が上手く伝わってほしいです。 【6年】20mシャトルラン走
新体力テストの種目を進めています。今回は,シャトルラン走です。
6年生になると,去年の記録を目標にスタート前から意気込む子どもたち… グループで協力しながら記録を計測し合っていました。 次回の体力テストは,「みなうずスポーツテスト」です。たてわり班のリーダーとな り,活躍してほしいと思います。 【6年】 ★昼休みに★
昼休み 運動場から楽しそうな声が聞こえて来ました。
その声につられて 外に出てみると・・・ 6年生が 小運動場で「どん!じゃんけん」をして遊んでいました。 見ている方も笑顔になるくらいに 盛り上がっている子ども達です! 【6年】 ★新体力テスト シャトルラン★身体の成長に伴って 体力も向上してきたでしょうか。 5年生より記録が伸びたと喜んでいる子どもが多かったです。 3人一組で 正確に記録や確認を行いました。 頑張れー!の温かい声かけも たくさん聞こえました。 |
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