出来てきました！

６年生を送る会で下級生に送るプレゼントが出来てきました。
手縫いとミシン縫いで作業を進めています。
ただ今，７６枚！
明日も授業があります。
あと１００枚くらいは出来そうです。

よりよいものを目指して

卒業式に向けての学年音楽です。
この日は，６年生を送る会でも披露する「始まりの唄」がメイン。
「始まりの唄」はスクールサポーターの先生が原曲を参考に作ってくださった嵯峨小学校６年生バージョンです。楽譜を配ったものの，まだまだ完成形ではありません。
この日も歌い出しは「メッゾ・ピアノ」なのか「メッゾ・フォルテ」なのか？
どこからクレッシェンドを入れるといいのか？
転調をより強調するために前の音はどうしたらいいのか？
などなど・・・
子どもたちの意見を取り入れながら進めています。

そして，クラスに戻ってからも練習に取り組んでいます。
運動会・学芸会でもそうであったようによりよいものを目指して努力していきます。

成長

最後の身体計測です。
この１年間で体がずいぶんと成長したようです。
１年生のころから考えるとものすごい成長ですね。

歌のテスト

歌のテストをしました。
６年生になったばかりの声と卒業間近の声では大きく変わってきているようです。

中学校制服渡し

制服渡しがありました。
いよいよ中学校・・・といった感じです。
うれしいような・・・
寂しいような・・・

今 私は ぼくは

　６年生は，卒業を目前にむかえた今，思うことを発表していました。クラスを２つのグループに分けて，将来の自分のことや６年間の思い出などを伝え合いました。勝手知ったるなかまたちの反応がとてもあたたかく，これまで共に歩んできた時間の中で築き上げられてきた信頼や絆が垣間見られ，胸が熱くなりました。
　卒業まであと１５日…。かけがえのないなかまたちと，かけがえのない時間を過ごしてほしいと思います。

プレゼント作製中

６年生を送る会に向けて下級生へのプレゼント作りに励んでいます。
今回はミシンも使って作っています。
プレゼントは・・・？

小学校生活最後の授業参観

小学校生活最後の授業参観は国語の「今，私は，ぼくは」の単元でスピーチをします。
今思うことを伝えるために，必要な資料を準備し，話の構成を工夫しながら，場に応じた適切な言葉遣いで話します。

この日は授業参観に向けてリハーサル。
話し方の基本はどうであったか？
伝えたい部分がはっきりと伝わるものであったか？
資料は有効であったか？
熱意のあるスピーチであったか？
などの部分を確認しながら互いにアドバイスをしていました。

小学校生活も残りわずかとなったこの時期に，これまでの小学校生活をふりかえったり，将来の自分について考えたり，お世話になった人を思い起こしたりと様々なテーマでスピーチをします。
ぜひ，ご参観ください。

花校路完成！

自分で作った世界に一つだけの花器に花を生けました。
嵯峨御流から嵯峨小御流へ。
学校に一足早く春の花道を作りました。
花校路の完成です。
ぜひ見に来てください。

６年生 キラキラタイム

この日は，６年生がキラキラタイムに卒業文集で書いたことを発表しました。
各クラスの代表１名ずつがそれぞれの思いを発表することができました。