最新更新日:2024/09/27 | |
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体育「リレー」生き物を育てる
理科の学習の後に教室に持ち帰ったダンゴムシ。「何を食べるかわからないからクラスで育てるのは難しいかもしれない」と言った声もあがりました。しかし、それでも飼いたい思いが強く一旦保留となりました。しかし、翌日ダンゴムシの様子を見ると、快適な家が作られていました。食べ物やすみかについて子どもたちで調べたようです。そういった思い、大切ですね。育てると決めたからには、責任をもって頑張りきってほしいと思います。
わり算
問題文の大事やおたずねを自分で確認することも習慣になってきました。今回はロイロノートを使って、実際に動かしながら考えてみました。「12こあるものを4人に分ける」「12こあるものを4こずつ分ける」式は同じですが意味は違いますね。そのちがいにも気づきながら子どもたちは頑張っていました。
明日からリレーが始まります。
明日の体育からリレーの学習が始まります。子どもたちは各チームに分かれて、リーダーを決めたり、順番を考えたりして準備万端です。似たようなベストタイムの4チームが競い合う中で、いろいろな工夫が見られることを期待しています。
図書室へ行きました。
なんとクラスの中にはすでに10冊以上の本を読み終えている子もいます。読書は新たな知識を身につけたり、自分の世界観を広げたり、本当に素敵なことばかりです。1年間かけてたくさんの本と出会い、お話をたくさん読んでほしいと思っています。
算数「わり算」
わり算とかけ算は、なかよし?わり算の計算をしているはずがいつの間にかノートにはかけ算の式がたくさん出てきました。でもそれでいいんですよね。これまでの九九の学習がわり算にはとても大切です。□が入ったかけ算の考え方と同じと考えて明日からも頑張っていきましょう!
なごみ献立
今日の給食は、今年度初のなごみ献立でした。春野菜のお味噌汁子どもたちに大人気でした。じゃがいもをはじめとする春野菜がゴロゴロと入った具沢山のお味噌汁とてもおいしかったです。和食の良さにより触れることができるなごみ献立はやっぱり素敵です。次回も楽しみです。
外国語「How are you?」ついにわり算へ…
算数科でついにわり算の学習がスタートしました。今回は、ロイロノートを使っていちごを三人に分けるという問題に取り組みました。同じ人数に分けているのに、友だちと分け方が違うことに気づいたり、わり算の仕組みに気づきだしたりする子もいて,とても意欲的に頑張っていました。ロイロノートを使いこなしているのもさすがですね。
きれいな色の組み合わせは?
今日はぬり絵をしながら、いろいろな色の組み合わせを確認したり、線からはみ出さないようにぬったり、することができました。
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