1けたをかけるかけ算の筆算

今日から算数科では，1けたをかけるかけ算の筆算の学習がはじまりました。今日はかけ算の復習と3けた×1けたのかけ算の方法を考えました。

太陽とかげの関係

今日は遮光板を使って太陽とかげの関係を調べました。子どもたちは，かげの反対には太陽があることを知りました。またかげの濃い薄いは光の明るさによって変わることも知りました。

雨の日の過ごし方

今日はグランド状態が悪く遊べませんでした。そのため教室では将棋をしたり，リコーダー練習をしたりしていました。

すがたをかえる大豆

今日から新しい学習に入りました。今回の学習で「すがたをかえるカード」を作ります。そのために，すがたをかえる大豆の書きぶりを学んでいきます。

幅跳びがんばっています。

　体育科では幅跳びを学習しています。選手だけでなく審判係もしっかりとこなしてくれています。記録係やスタート係など頑張っています。

何倍でしょう

　算数科で「何倍でしょう」の学習をしました。今まで二つの物を比べる学習が中心でしたが，今日は３つのものを比べる学習でした。関係図を使って考え，問題を解いていきました。

国語科（修飾語）

今日は修飾語の学習をしました。分かりやすい文章を書くために必要な言葉です。明日子どもたちは，主語と述語と修飾語を使って分かりやすい文章を作ります。

体育（はばとび）

今日から幅跳びがはじまりました。審判係と選手に分かれて競技を楽しみました。審判係は，グランド整備やスタート合図などしました。選手は助走や踏切に気を付けていました。

トイレのスリッパを揃えよう

学校ではスリッパを揃えるように気を付けています。３年生では今日，トイレの張り紙を作りました。このことで学校全体に取組が広がることを期待しています。

ハートフル学習

今日ハートフル学習をしました。今日は，「失敗した友だちに声をかけてあげる方法」を学習しました。３年生では「励ます」「助ける」「見守る」の３つの方法を実践することに決まりました。