京都市立学校・幼稚園
最新更新日:2024/09/27
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運動会10月12日(土)8時45分〜12時10分                                                予備日10月16日(水)代休日10月18日(金)

学習発表会の練習を始めました。

 今年は劇に挑戦する2年生。自分のセリフは覚えてきた子どもたちです。体育館中に届く声で、気持ちを込めて、動きをつけて、恥ずかしがらずに・・・とたくさんのポイントがありますが一生懸命取り組んでいます。
 「2年生の劇は上手だなって言ってもらいたい。」「おもしろかったって言われるようにしたい。」と子どもたちははりきっています。
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名勝負!

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 体育では,晴れの日は鉄棒,雨の日は体育館でいろいろな相撲に挑戦しています。
今回は背押し相撲です。背中同士で腕を組み,相手チームのラインまで押し出したほうの勝ちです。チーム対抗戦で誰が何番手となるか相談してからいざ勝負です。
 体の大きな子と小さな子での対戦も見られましたが,しっかり踏ん張ったりぐっと押したりすることで,小さな子が勝つ試合もたくさん見られました。ライン際でつま先で踏ん張っている姿にはこちらも,力が入ります。ギリギリまで追い詰められてから押し返すなどの名勝負がたくさん見られました。

元気いっぱい!

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 毎日、朝の会で遊びの係りが中間休みや昼休みに、みんな遊びをしようと提案してくれます。おにごっこ、ドッヂボール、リレーなどその日によって遊びは違うのですが、今日は、みんなでランニングをしようという提案でした。
 秋晴れの気持ちのいい日差しの中、2年生のみんなは、元気いっぱい運動場を走りました。

後期がスタートしました

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 秋休みの宿題は、いつも自分の体を支えてくれている上ぐつに感謝の気持ちを込めて自分で洗うことでした。
 きれいになった上ぐつとともに子どもたちの元気なあいさつが響き、気持ちのいい朝を迎えた後期初日、さっそく後期のめあてを考え、『どりょくのつぼ』に書きました。
 ・字をていねいに書く。
 ・自分勉強ノートを3年生までに8冊仕上げる。
 ・人の話を目と耳と心で聞いて、聞き取りのプロになりたい。
など、ひとりひとりがしっかりと目標をめあてを持つことができました。
 

前期が終わりました

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 長いように思えた前期が終わりました。みんなには通知表とともに、金メダルが贈られました。それぞれが特にがんばったことが書かれた、世界に一つだけの特別なメダルです。
 みんな本当によくがんばったね!

第5回ことばランド

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 今回の言葉ランドは、2年生が1年生に、生き物のかかわり合いについてお話ししました。
 2年生は、国語でサンゴの海の生き物たちの学習から、図鑑や資料を見て、教科書にはない、生き物同士のかかわり合いについて調べました。そして、調べたことをガイドブックとしてノートにまとめています。そのガイドブックを使って1年生にわかるようにお話をしました。
 みんな一斉ににペアのお友達に話すので、教室の中はざわざわ、がやがや。ほかの人の声に負けないように相手に伝えるためにはかなり大きな声で話さなければなりません。また、ガイドブックの中身を知らない1年生にわかるように伝える工夫も必要です。
 最後の1年生の感想で、「生き物のかかわり合いがわかった。」と言ってもらえた2年生。うまく伝えるまでに少し時間がかかりましたが、目標達成!!にっこりの2年生でした。

みんなそろって記録更新!!

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 100マス計算ではどんどん、計算が速くなってきています。制限時間は5分。速い子は1分台で100問をやりきる子も。
 そして、ついに先日、2年生全員が5分以内で全問やりきることができました。
タイムカウンター画面と、最後までがんばっている友達を交互に見て、「あと20秒!」「残り3問!!」と立ち上がる子どもたち。4分59秒でついに全問やりきった様子を見て、みんなで「やったー!!!」とさけんでいました。
「今日は記念日だ!!」という言葉と、友達のがんばりを喜べる子どもたちの姿がとってもうれしい出来事でした。

教室をサンゴの海にしよう

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 国語でサンゴの海の生きものたちの学習をしています。子どもたちのほうから
「教室をサンゴの海にしたい!!」との声が。そこで、図工の時間に空き箱や包装紙などを使ってサンゴの海の生き物作りを始めました。
 タコ、カニ、チョウチンアンコウなどなど、それぞれが思い思いにステキな生き物を作っています。

9月の言葉ランド

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 言葉ランドのはじめは、校歌の練習です。1年生もずいぶん上手になってきました。2年生は、「つけたし言葉」を1年生に聞かせてあげました。しっかりとふんばって、腹から声を出します。口の開き方や声の大きさなど、1年生に立派な見本を見せることができました。
 最後はパネルシアターです。何でもかんでも「やだっ!」といって、やってみようとしない『ヤダットちゃん』。子どもたちは、ただお話を楽しむだけでなく、それぞれが自分の考えを持ってお話を見ることができたようです。最後の感想では、「ヤダットちゃんはこんな風にしたらもっと友達と仲良くなれるのに。」「わたしだったらこうするな。」といった考えを発表することができました。

収穫祭!カレー作り

みんなで育てたじゃがいもを使ってカレー作りをしました。包丁の使い方に気をつけて、協力して取り組みました。『おいしくなあれ、おいしくなあれ』と愛情をたっぷり注いだカレーはとってもおいしくてみんな大満足。「おいしい!」「もっとたべたい」の声が飛び交う中、大きなおなべいっぱいだったカレーは、あっという間になくなっていました。
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