どんな着方がいいのかな？

　家庭科「冬を明るく暖かく」では，暖かい服について教科書で調べました。その後，映像を基に，どのように着ればいいのか，気づいたことをメモしていきました。

裁判所の仕組み

　社会科「国の政治のしくみ」では，裁判所の仕組みと働きについて調べました。裁判所にはいくつかの種類があり，３回まで裁判を受けられるということを，教科書や映像資料をもとにつかむことができました。

バスケットボール

　体育科では「バスケットボール」の学習がスタートしました。まずは，チームでたっぷりと練習。パスやシュート，ドリブルからのシュートなど，チームごとに工夫をして練習に励む姿が見られました。途中からは練習試合を始めるチームも。ゲーム中には「ドンマイ」や「ナイス」といった声が響き，あたたかい雰囲気を作り出す子どもたち。前回のサッカーの学習が生かされているなと感じるとともに，心の成長も感じられるひと時でした。

全体を１として考えて

　算数科「割合を使って」では，全体の数が分からない中，求めたい数を求めていく問題に挑戦しました。具体的な数で計算したり，線分図で表したりと，子どもたちが思い思いのやり方で解決方法を考えました。全体を１とする考え方と含めて３つを比べる中で，全体を１として考え，割合を使ってやっていく方法が分かりやすいと気付くことができました。

どの国の世界遺産？

　外国語科「Let’s go to Italy.」では，世界の国々について，どのような発音になるのかを聞きました。日本語とは少し発音が異なることに気付くことができました。

２月の朝会

　２月４日（月）の１校時は朝会でした。今回は給食委員会と緑化委員会からの発表。給食委員会からは好きな給食の発表，緑化委員会からは植物に関するクイズがありました。クイズで盛り上がっても，聞くところは聞く姿を見せた６年生。さすがです！

彫り跡を考えて

　図画工作科「版から広がる世界」では，彫り跡を考えながら，自分の姿を彫刻刀で彫り進めていく子どもたち。肌の感じが出るように，向きに気をつけながら彫ることができました。

すのこを動かして

　トイレ掃除では，入り口のすのこを動かして，ごみをはいています。丁寧な掃除ぶりはみんなのお手本です。

たてわりあそび

　１月２８日（月）はたてわりあそび。６年１組の教室では，なんでもバスケットが行われました。準備や片付けもみんなで協力しててきぱき進める姿から成長を感じました。

早く終わった子どもたちが

　図画工作科「版から広がる世界」では，早く刷り終わった子どもたちが，他の子の刷る作業にアドバイスしたり，作業がスムーズに進むようにサポートしたりと，支え合って活動していく姿が見られました。作品は２月の参観日に掲示する予定です。お楽しみに。