意見を聞き合うコツ

　国語科「意見を聞き合って考えを深め，意見文を書こう」では，未来をよりよくするための意見を互いに聞き合いました。「具体的にはどういうことですか」「他にもアイデアはないのですか」など，考えを引き出す意見交流ができました。

速さを比べる方法は？

　算数科「速さ」では，はやさを比べる方法について考えました。自分の考えを黒板に書くことで，共に学び合うことができました。

ベストマッチ？

　外国語科「My summer vacation」では，ペアリングゲームに挑戦。体験したカードと感想カードを１枚ずつめくり，文意が通じればゲットできるゲーム。単語の意味を楽しみながら理解することができました。

カスミと携帯電話

　道徳では「カスミと携帯電話」というお話を使って，節度・節制について学びました。携帯電話が悪いのではなく，携帯電話を正しく使えない自分が悪いことに気付き，他にも同じような誘惑に負けないようにしたいという思いをもつことができました。

どこの国を調べよう

　総合的な学習の時間では，外国について調べることに。どんな国があるか，意見を出し合うことで，調べたい国を見つけていくことができました。

意見に説得力を！

　国語科「意見を聞き合って考えを深め，意見文を書こう」では，未来がよりよくあるためにどうすればよいのか，自分の考えと理由とを書き出しました。資料に書いてあったことを加えることで，意見に説得力が増しました。

物語から広がる世界「怪魚ハンター」

　図画工作科「物語から広がる世界」では，お話からイメージした情景を絵に表しています。「怪魚ハンター」の本に挑戦している３組。怪魚の写真をもとに，さらにイメージを膨らませています。

学習のまとめ

　理科「月と太陽」では，今まで学習してきたことをふり返りました。プリントの問題に取り組むことで，テスト対策もばっちり！

意見を聞き合うコツ

国語科「意見を聞き合って考えを深め，意見文を書こう」では，考えをグループで交流し合う方法について，CDをもとに学習。伝えた考えに対して，意見を述べ合うことが大切なことであることに気付くことができました。

比のテスト

　算数科「比とその利用」のテストに挑戦。自主勉強でたくさん取り組んだ成果を発揮することができました。