最新更新日:2024/09/27 | |
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1年生を迎える会
4月27日(木)に1年生を迎える会がありました。まず,入場してくる1年生を温かい拍手で迎えました。そして,各学年からの出し物。どの学年も趣向を凝らしたもので,子どもたちは,とても楽しんでいました。もちろん,自分たちの発表も上手にできましたよ。
○○図書館のご案内
国語科「漢字の広場1」では,図書館の使い方を説明する文章を書きました。まず,自分の名前を入れた図書館のご案内と書き,自分の図書館のルールを作成していきました。
フッ化物洗口が始まりました
4月27日(木)より,フッ化物洗口が始まりました。きっちーの映像を見ながら,1分間しっかりとできました。
漢字の広場1
国語科では「漢字の広場1」に挑戦。すべての漢字が読めるか,ペアでチェックしていきました。
1立方メートルを体感しよう
算数科「体積」の学習では,新しい体積の単位,「㎥」を学習しました。その大きさがどれくらいのものなのかを感じるために,1mものさしを使って,グループで1㎥の立方体を作ってみました。思ったより大きいなと感じられた子どもたち。「確かにこの中になら1㎤が100万個入りそう…」と感想をもらす子も見られました。
二部合唱をしよう
音楽科では「Believe」の二部合唱に挑戦。グループで主旋律と副次的な旋律に分かれ,聞き役に向かって歌います。歌った後,聞き役からのアドバイスが。表情,声量,音程など,いろいろな視点でのアドバイスが飛び交っていました。グループ練習の後,歌声はとても美しくなっていました。
意見のある人は?
理科の学習では,「意見のある人はいますか?」という毛利先生の呼びかけに,たくさんの子どもたちが発表しようとがんばっていました。
視力検査
4月25日(火)に視力検査がありました。目を大切にするために,テレビとの距離を考えた子どもたち。トイレットペーパーを使って,適正距離を測れることを知ることができました。
感想を伝え合おう
国語科では,「なまえつけてよ」の物語の感想を友だちと伝え合いました。2人の関係について,いろいろな考え方,捉え方があることに気づけたようです。
1年生を迎えるぞ
1年生を迎える会に向けて,メッセージと歌の練習。列を整える,声をそろえる。自分たちで考えてできる5年生。さすがです。
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