最新更新日:2024/09/27 | |
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2年国語科「あったらいいな,こんなもの」
「今はないけれど,こんなものがあったらいいな。」と思うもののことを,くわしく考えてみんなに発表しました。道具の絵を描いて,あったらいいなと思った理由やどんなことができるのか,色や形や大きさなどについて伝えました。
アイデアが盛りだくさんで,「ぼくもそれがお家にあったらいいなと思いました。」や「便利だと思いました。」など,色々な感想が聞かれました。 2年図画工作科「くしゃくしゃぎゅっ」その1
大きな袋をくしゃくしゃにして,中に新聞紙を入れて膨らませ,何カ所か縛ることによって,お友達を作ります。ネコ,ウサギ,フクロウ,カメなど,思い思いに縛る場所を考えて形を作ったり,縛った後にどんなお友達にするか考えたり,楽しみながら活動していました。
2年図画工作科「くしゃくしゃぎゅっ」その2
作品の鑑賞をしました。
できた形に目や口をつけて,手足や羽をつけて,飾りもつけて, とっても可愛いお友達が出来上がりました。 2年生活科「ぐんぐんそだてわたしのやさい」その2観察の時には,「生まれたてのトマト見つけた!」と大発見の瞬間もありました。 2年生活科「ぐんぐんそだてわたしのやさい」その12年国語科「こんなもの,見つけたよ」
東の森で見つけたものを,おうちの人に紹介する学習です。
まずは,東の森を探検!ふだん見慣れている東の森ですが,おうちの人に知らせたいことをメモするとなると見方が変わります。 東の森のシンボルともいえるケヤキの木,安全地蔵,けやき文庫,池,からすの巣など,それぞれに詳しく紹介できるようにメモをとりました。 2年図画工作科「ひかりのプレゼント」
いろいろな色をつけて準備をした透明な材料に光を通す日がきました。光を通すことで,きれいな模様が地面に浮かび上がり,大興奮の子どもたちでした。水を入れると,映し出された形や色がゆらゆらと揺れて,みんなうっとりと見つめていました。
2年図画工作科「しんぶんしとなかよし」
新聞紙に身体全体でふれながら,思いついたことを試しました。かぶってみたり,やぶってみたり。つなげて大きくしたり,長い棒にしてみたり。勇者やお姫様,虫に変身して楽しむ姿も見られました。
2年「えいごとなかよし」
ALTの先生との2回目の英語活動です。お互いに緊張がほぐれ,ポール先生とのやりとりを楽しんでいました。ポール先生とあいさつをしたり,1から10までの数字で体を使ったゲームをしたりして,たっぷり英語に親しめた子どもたちでした。
2年書写「お手本をよく見て書こう」
1年ぶりに書写用のフェルトペンの登場です。普段使っている鉛筆とは違い,力加減が難しいようです。まずは姿勢を正して,お手本をよく見て,ゆっくりと丁寧に書きます。
今年はカタカナの言葉を,形に気を付けながら書きました。 |
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