６年生 『水よう液の性質』 ２

　「水よう液」が入った ５つのビーカーを 渡された子どもたちは，

　それらが 何の水よう液なのかを 話し合いました。

　「どうすればわかるのか？」　「どんな実験をすればいのか？」

　について　意見を出し合いました。「あたためる」という

　意見が出てきたので，今日は その実験を行いました。

　

６年生 『水よう液の性質』 １

　
　「ものが溶けるって どいうことだったかな？」と，５年生の

　学習の内容を思い出しながら 話し合いがスタートしました。

　「透明」「水に溶ける」「水よう液」など，たくさんの意見が

　飛び交っていました。

　

６年生 支援学校のお友だちとの交流

６年生は，支援学校に通っているお友だちとリモートで交流しました。

醍醐西校区に住んでいるお友だちで，低学年のころから交流を続けています。

一人ずつタブレットの前で自己紹介をしたりゲームをしたり，楽しいひと時でした。

修学自然教室３１

　　今バスが東インターチェンジをおりて，学校に戻ってきています。

　予定通り，１７：００ごろの帰校になると思います。

　学校にお迎えに来られ際は，安全に気を付けてお越しください。

修学自然教室３０

楽しかった修学自然教室も終わりに近づいてきました。
まもなくバスに乗って，学校へと向かいます。

修学自然教室２９

アイスクリームを食べたりお土産を買ったり。
誰に何をプレゼントしようかと考えながらお土産を買っています。

修学自然教室２８

トルコ風プリンを食べたり，リャマと記念撮影をしたり。
ワニラーメンの試食をする子も。

修学自然教室２７

　リトルワールドは，「世界の家と暮らし」をテーマとした

　野外民族学博物館です。さぁ，みんなで世界旅行に出発だ☆
　
　What do you want go?　(^^♪　

　I want to go to Ｉｔａｌｙ(^_-)-☆

修学自然教室２６

いよいよ修学自然教室の最後の目的地。
リトルワールドに到着しました。
リトルワールドでは，班で自由行動・お土産購入などをします。

修学自然教室２５

　リンゴは もちろん おいしくて甘かったけど，

　ソフトクリームも あま〜い( ^^) _U~~