最新更新日:2024/09/25 | |
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3.4年生 ハードル走
今日は,とてもよい天気になりました。
醍醐スポーツフェスティバルに向けて,ハードル走の練習もしました。 エイサーは,キメのポーズまでばっちりです! 4年 算数科3.4年生 タブレットを利用して
3.4年生は,エイサーの踊りの動きをずいぶん覚えることができました。
来週からはエイサーの太鼓とバチである「パーランク」を持って踊る練習をしていきます。 今日は,グループごとに集まってタブレットで動きの動画を撮影して,自分たちの踊りをふり返りました。 ふり返ったことをいかしながら,運動場で踊りました。 4年 理科
4年生は理科の学習「雨水の行方」の実験結果を写真で記録し,その写真を「ロイロノート」で提出する方法を学習しました。
4年生もこれからどんどんを強化学習の中でICTを活用していきます。うまく活用できる力をつけていきたいと思います。 3・4年生 エイサー
3年生,4年生は10月の醍醐スポーツフェスティバルに向けて少しずつ踊りの動きを覚えています。
4年生が先に覚えて,3年生にアドバイスをしたりしてくれています。 4年 国語科
新聞を作る学習をしています。今日は、新聞に載せる記事の内容と題名を考えました。
マリンピアのことを書こうかな?おもしろい新聞にしようかな?みんな一生懸命考えています。 4年 社会科
大きな災害が起きたとき、わたしたちのくらしはどうなるのかについて学習をしました。特別警報や仮設住宅などについて学びました。
4年生 新しい出会い☆
2学期から4年生に新しい友だちが増えました。
今日は運動場でクラス写真をとった後, みんなでドッジービーをしました。 仲良く,楽しくみんなで遊ぶことができました♪ 4年生マリーンピア宿泊学習32疲れた様子も見受けられましたが,充実した表情も多々見られました。 4年生の皆さん,1泊2日の活動をよく頑張りました。 また一つたくましくなりました。 16:30過ぎに到着する予定です。
順調に学校に向かっています。
16:30過ぎに到着する予定です。 |
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