最新更新日:2024/08/30 | |
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2年 算数科
はこの形について学習を進めています。
模型を使いながら,辺や頂点の数について調べました。 2年
様子を表すことばを使って,3つのイラストを見て文章を考えました。
『ねこが○○ねている』では,すやすや,ぐっすり,気もちよさそうに,ボールのように丸まって…といろいろな表現を考えることができました。 2年 国語科
絵を見て,ようすを表すことばを使って,文章を作りました。
2年 体育科
今日からとび箱の学習が始まりました。ウォーミングアップからスタートです。
2年 書写
水書筆を使って,漢字の形に気をつけて丁寧に書きました。
2年 算数科
「1000をこえる数」の学習で,1000は100が10個集まった数であるということを定着するために,100円玉に両替する場面を考えていました。
「1000円札3枚と100円玉2枚」これをすべて100円玉にすると何枚になるのかを考えました。それぞれの考えをみんなで交流し,「32枚」という答えを導き出していました。 2年 国語科
漢字の学習をしています。
今週は漢字検定もあるので,それぞれがんばっています。 2年 算数科
1000を超える数の学習をしました。
2年 国語科
学習したことを活かして,だれもが楽しめる『おにごっこ』をグループで考えました。図書やコンピュータを使って調べながら,意見を出し合いました。
2年 国語科
場面の挿絵を並べ替えながら,文章の内容を確認しました。
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