最新更新日:2024/09/27 | |
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心のもよう自分の気持ちを形や色で表したら,どんな心のもようが見えてくるでしょう。 楽しい,うれしい,いかり,イライラ,悲しいなど,自分の気持ちが表れるように,材料や用具の使い方を工夫して描き表しました。 友だちの作品を見て,自分との違いやよさを見つける鑑賞の時間でした。 三つの作品は,いったいどんな気持ちを表したものでしょう? 実は,「モヤモヤ」です。 同じ「モヤモヤ」でも一つ一つ違っていて面白いし,どれもこれも「あっ,そうだねえ」と納得させられます。 1立方メートルってどれぐらい?
算数は体積の学習を進めています。これまでは1立方センチメートルをもとに積み木を積んだり,体積を計算で求めたりしました。今日は新しく1立方メートルを学習し,縦1m・横1m・高さ1mの1立方メートルの大きさを1mものさしでつくりました。人が入ってみると・・・男子はぎゅうぎゅうで13人ほど,女子は担任も合わせて10人ほど入りました。大人が入ると何人ぐらいだろう・・・?子どもたちの予想は続きました。
What〜do you like?What〜do you like?の言い方と答え方に慣れよう。 先生の好きな物を予想してたずね,表に書きました。 C:What colors do you like? T:I like light blue. C:What foods do you like? T:I like pizza. C:What TVprograms do you like? T:I like Detective Conan.(名探偵コナン) C:What sports do you like? T:I like basketballl. C:三人の先生の好きな食べ物などがわかって面白かったです。 C:What〜do you like?の言い方を覚えることができてとっても良かったです。 体積そして,二つの直方体「あ」と「い」を見比べて,どちらの体積が大きいのかを予想しました。子どもたちは,「あ」の方が大きいと予想する人が多かったです。 めあては,「直方体のかさを数字で表そう」です。 そこで,各自一辺1cmの積み木20個を使って,「あ」の直方体と「い」の直方体の縮小版で確かめます。 「あ」の直方体は,縦3個,横3個,高さ2個で作り,積み木が2個余りました。つまり一辺1cmの積み木が18個でした。 もう一方の「い」の直方体は,縦2個,横4個,高さ2個で作り,積み木が4個余りました。つまり積み木が16個でした。 したがって,「あ」の直方体の方が,「い」の直方体よりも大きいことがわかりました。 「一辺が1cmの立方体の体積は,1㎤と書き,1立方センチメートルと読む。」ことを確認しました。 児童振り返り C「1㎤の積み木は,積んでも小さいけど,体積のことがとても分かりやすいと思います。それに,見た目も大事だけれど,数字で表すことは,正確に確実に知ることにつながっているとわかりました。」 C「1㎤の積み木を使ったら,とってもわかりやすかった。体積は,『たて×よこ×高さ』で表すのかなあと思った。」 |
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