最新更新日:2024/09/26 | |
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見取図
角柱や円柱の見取図の書き方を学習しました。
高さをそろえること、底面を合同にすること、見えない辺は点線で書くことなどを確かめながら書いていきました。円柱のカーブをフリーハンドで書くことや、五角柱、六角柱など、辺や面が多くなってくると少しややこしくなってきますが、頑張って練習をしていました。 電磁石のはたらき
キットを使って実験を重ねてきた電磁石のはたらきの学習が終わりました。最後に理科室で電流計と電源装置を使って確認をしました。
これまでに使ったキットは持ち帰ったので、家でもまた実験をしてみてほしいと思います。 いとのこスイスイいよいよ学習発表会
週末にいよいよ学習発表会です。セリフや動きだけでなく、衣装や小道具の準備も整ってきました。しっかりと練習をして本番を迎えられるように頑張っています。
Thank you Shohei!
いつ使えるのか楽しみにしていた大谷翔平選手のグローブを使う番が5年生に回ってきました。朝から取ったり投げたり楽しそうにキャッチボールをしていました。
2月の生活目標、寒さに負けない体を作ろうにもつながる運動のきっかけになりました。 大谷翔平選手、ありがとうございます! 複合語「とぶ」と「上がる」で「とび上がる」、「とぶ」と「起きる」で「とび起きる」など、辞書で調べると、いくらでも見つかりました。 ほかにもどんな言葉があるのか、どんどん調べていました。 ジャンプリレー大会
2月1日(木)ロング昼休みに運動委員会の人が企画したジャンプリレー大会がありました。5年生からは3チームがエントリーしました。ぴょんぴょん跳んで6人でタスキをつないでいきました。色々な学年の頑張りを見て大盛り上がりでした。
方言と共通語持久走記録会がんばりました!
1月30日は持久走記録会でした。体育の時間に練習を重ね、いざ本番!
念入りに準備運動をしてドキドキしながらスタートラインに立ちました。 走り出したらゴールするまで自分の力を出し切って走りました。どの子どもも練習より記録が伸びていました。本日記録証を持ち帰っていますので、頑張りを大いに褒めていただけたらと思います。保護者の方も応援ありがとうございました。保護者の声援が子どもたちの力になりました。 ミシンの練習
場所の名前や使い方を覚えたミシンを実際に使いました。練習布の線に合わせて縫っていきました。スイッチ一つで簡単に縫っていくミシンに感動の子ども達でした。
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