５年生 体育科「けががおこったとき」

　けがをしたときに，どのような行動をすればよいのかを学習しました。鼻血を出したときの対処などを教科書で確認しました。　

５年生 理科「流れる水のはたらき」 ２

　川の道を作り，カーブや直線ではどのように水によって削られるのかを観察して，水のはたらきについて考えました。

５年生 理科「流れる水のはたらき」 １

　流れる水にはどのようなはたらきがあるのか，実験を通して学習をしています。グループで実験をしながら，どのように土が削れていくのかを考えました。

５年生 国語科「物語のみりょくをみつけよう」

　大造じいさんの残雪に対する見方の変化を読み取り，物語の魅力について，考えを深めています。

５年生 外国語活動「１日の生活を伝え合おう」

　sometime,always,usually,neverを使って，家でよくすること，しないことを伝え合いました。　

５年生 国語科「物語のみりょくをみつけよう」

　「大造じいさんとガン」を読んで，大造じいさんの心情を読み取り，本の魅力を探しています。　

５年生 国語科「物語のみりょくをみつけよう」

　これまでの作品を振り返りながら，物語の魅力について考えました。大造じいさんとガンを通して，物語の魅力を見つけていきます。　

５年生 算数科「最大公約数の見つけ方」

　最大公約数をどのように見つけていけばよいのか，自分の考えを交流し，振り返りでは，よりよい方法をそれぞれ発表することができていました。　

５年生 運動会に向けて

組体操も２人技の練習に入りました。力を合わせ心を合わせてがんばってほしいです。

５年生 総合的な学習の時間「ブロッコリー植え」 ３

　とっても小さなブロッコリーの苗ですが，これから大きくなっていくのがとても楽しみです。