最新更新日:2024/08/31 | |
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1月31日 図画工作科「お面づくり」
「出来た!はい,お寿司!」
朝一番で見せてくれたのは色紙で作ったお寿司。あまりにも手際鮮やかに出されたので,職人かと見紛うようでした。 図画工作科「お面づくり」(立体に表す)で制作した作品を,校内作品展に出展する予定です。のりが乾く前に,しっかり新聞や和紙を押さえて待つ姿や,「どんなかざりをつけようか。」と考え込む姿も見られ,3年生は目下奮闘中です。 体育科では寒空の下,サッカーの学習が始まろうとしています。まずはチーム分けや準備が中心ですが,外でのボール遊びが楽しみな様子です。 中間休みもそのまま外でボール遊びをしたり皆でなわとびをしたりと,元気に外遊びをする姿がとても気持ちがよいです。風は冷たいですが,陽は温かです。 1月30日 クラブ活動見学
この日の6校時には,3年生のクラブ見学がありました。4年生になると,火曜日の6校時にクラブ活動があります。月1回程度ですが,異年齢の子どもたちと選んだ種目で共に活動します。
子どもたちにはそれぞれ意中のクラブがある子もいて,見学するのを楽しみにしていたようですが,全10種のクラブをすべて回って,気づいたことをメモすることにしました。実際に活動する姿を見て,新たな魅力を感じることもあるかもしれません。 シーンと水を打ったように活動するクラブもあれば,スポーツにひた向きに汗を流すクラブもあり,雰囲気を感じ取ることが出来たのではないかと思います。もう4年生の生活はすぐそこです。 1月29日 冬の校庭にて
「先生!はやぶさ行くで!見ててや!」
先週ついに成功した縄跳び技「はやぶさ」を見せてもらおうと,運動場へとやって来ました。「1回しかできないかも…」とやや弱気ですが,1回でもできれば大したものです。早速跳んでもらうと,見事成功!中間休みの間に3回連続で出来るようになりました。子どもの成長は驚くほど早いです。 「先生見て!三角石!」「この枝,オラフの手みたいやで!」 などなど,子どもたちは冬の校庭でも色々な発見をします。生活科の学習を見ているようですが,もうすぐ4年生。自然が好きな子たちなのかもしれません。 「先生取って!押して!」 と,何のことやらと言う感じですが,校庭の片隅にあるターザンロープにみんな夢中です。教師はすっかり「縄を引っ張り上げる係」に徹しますが,楽しそうな姿に満足です。 1月29日 3年生の授業風景1月26日 3年生の授業風景 その21月26日 3年生の授業風景 その11月26日 できるようになったのは
「先生はやぶさが出来るようになった!」
と,教室に入るなり教えてくれる女の子たち。縄跳びの二重跳びが出来る子が,さらなる難度を求めて挑戦した技が,成功したようです。 「先生見て見て!雪の結晶やで!」 昼休みには粉雪が吹雪に変わるなど,吹きすさぶ雪景色に子どもたち,なかなか幻想的なことを言います。たしかに大粒の雪の粒でした。 算数科では「表とグラフ」の単元で,実際に表から読み取ったことをグラフに書く段階に入りました。表題や縦軸・横軸・目盛り・単位など,項目をしっかり押さえて書いています。 1月25日 雪が降ったら
昨夜からの冷え込みによって,朝の学校は一面の雪化粧。真っ白な中を子どもたちは登校して来ました。もう頭の中は雪遊び,といったものだったと思います。
早速休み時間に外へ出ると,靴を履きかえる間もなく雪玉が飛んできます。たいてい的の大きな教師が標的になるのですが,負けじとみんなで雪合戦を楽しみました。 3年生ともなるとなかなかの速球を投げる子もいて,当たり所によっては結構応えます。手加減のようなものも教えていかねば,と思っています。 5,6校時には降りしきる粉雪の中,いい緊張感の中で習字をしました。準備・片づけも含めて,かなり板について来ています。4年生に向けて,準備が整いつつあります。 1月23日 社会科・総合学習「昔を伝えるもの・昔の暮らし」
「ちゃぶ台の真ん中には,どうして穴が開いているのですか?」
「そこに七輪を入れて,家族でアツアツの料理を食べられるようになっています。」 「へえ〜。」 この日の3校時は,社会科「昔を伝えるもの」と関連して,総合学習として地域の方にご来校頂きました。昔の道具やお話を通して,当時の生活や現代との違い,その変化を考えました。インタビュー形式で,事前に社会科の学習で考えていた質問を続けていく子どもたち。「アイロンはなぜ鉄製なのか?」「昔の電話はどうやって番号を押すのか?」など,ひとつひとつ丁寧に答えて頂きました。また,実際に写真や当時の通貨,唱歌なども紹介してくださり,3年生の子どもたちにもわかりやすく伝えようとして下さる心遣いが伝わって来ました。 台風や戦争の話など,今の平和からは想像も出来ない事もうかがえました。貴重なお話をしてくださった地域の方に,感謝したいと思います。 1月23日 3年生の授業風景 |
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