最新更新日:2024/09/27 | |
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4年 国語「わたしの研究レポート」
疑問から自分の課題を決め,報告書を書くために,学校図書館で調べ学習を進めています。
知りたい事柄について書いている本を選ぶのは大変ですが,目次や索引などを使って調べることにも慣れてきました。 4年 体育「とび箱」
とび箱運動の学習が始まりました。
学習の進め方を確認し,技調べを行いました。 4年 総合的な学習の時間「水害を防ぐ」
3・4時間目に淀・納所水防団の方4人に来ていただき,水害を防ぐためにどのような活動をされているのか,お話を聞いたり,実際の活動を体験させていただいたりしました。
4年 今年度最後の身体計測
4年生最後の身体計測がありました。
まず,養護教諭の山𦚰先生から,「薬」についての保健指導がありました。 「なぜ,錠剤・粉薬があるのか」など,分かりやすく教えていただきました。 身体計測では,4月の自分の身長とくらべて成長を感じていました。 4年 6年生を送る会に向けて
6年生を送る会に向けて学年みんなで集まりました。
6年生との思い出や,どんな6年生を送る会にしたいのかを話し合い, みんなで歌の練習をしていきました。 4年 図画工作展鑑賞
4年生みんなで,図画工作展の作品を鑑賞しました。
細かいところまでじっくりと鑑賞し,作品のステキをたくさん発見していました。 4年 琵琶湖疏水見学
29日(木)琵琶湖疏水見学に行きました。
これまで学習した水路閣やインクライン,琵琶湖疏水記念館を実際に見学することで,昔の人々の努力や苦労を感じることができました。 4年 社会見学3
午後からは「京都府警本部」に行きました。「交通管制センター」や「通信指令センター」を見せていただきました。興味をもって楽しく学習を進めていました。
4年 社会見学2
次に「工房学習」をしました。きれいな印刷をするためには,小さな点をずれないように正確にすることが大切だそうです。精密な技術に子どもたちは驚いていました。
会社にはいろいろな役割の人が自分の得意なことを生かして仕事をしていることや,様々なことに挑戦してほしいというお話をしていただきました。 4年 社会見学1
5日(金)社会見学に行きました。まずは京都まなびの街生き方探究館で,京都のモノづくりについて学習する「モノづくりの殿堂・工房学習」をしました。はじめは「殿堂学習」です。京都には,伝統産業の他にも最先端のモノづくりをしている企業がたくさんあります。どんな企業でどのようなモノを作っているのかを,ブースを回りながら調べました。京都のモノづくり企業で活躍されていたモノレンジャーの方や,実際に来られていた企業の方からもたくさんお話をしていただきました。
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