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最新更新日:2024/08/30 |
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3年生 理科 植物の育ちって?![]() ![]() ![]() これからどんなふうに成長していくのか・・・とても楽しみです!みんなで見守りましょう。 3年生 算数 じゅんに考えていこう!![]() ![]() ![]() どんなふうに考えたのかを友達と交流しました。「2つの式ができそう!」「わり算が使えそう!」など、見通しをもちながら立式していました。 3年生 社会科 校区はどんな様子なの?2![]() ![]() 「たくさんの人が利用する駅にお店がある方が、みんな便利だから!」「品物を運びやすいから!」など、つながりがたくさんあることに気づいていました。 3年生 社会科 校区はどんな様子なの?![]() ![]() AルートやBルートで校区を回り、自分の言葉で校区がどんな様子なのかをまとめる活動をしました。 「校区の南側には、駅があったり、たくさんお店もある!」「校区の西側には、桂川がある!」など、東西南北を使って上手にまとめていました。 3年生 体育 リレーはチームで力を合わせて!![]() ![]() ![]() グループでバトンをつなぎ、トラックを走りました。グループのメンバーの様子は分かりましたか? 3年生 健康チャレンジ体操、めきめきと上達しています。![]() ![]() みんなで踊ると、学校モードになって切り替えすることができますね。 週2回の取組ですが、休み時間も「踊りたい!」と元気よく踊っています!! 3年生 社会科 探検してきたことをみんなでまとめよう!2![]() 明日もパワーをためてきてくださいね。待っています! 3年生 社会科 探検してきたことをみんなでまとめよう!![]() ![]() 各場所の名前をふせんをはったり、写真をはりつけたりなどした白地図をみると・・・「いっぱいすぎて、みづらい」「わかりにくいな」いう声がありました。 どうすれば、だれもが分かりやすい地図になるかなとみんなで考えました。「マークみたいなものがあれば」「短いキーワードで」などとてもよい考えがよかったですね! マークみたいなもの・・・“地図記号”を知り、ふせんや写真の入った白地図から地図記号におきかえた白地図を仕上げていきました! やっぱりみんなで考えることって楽しいですね!明日もしっかりと学びましょう! 3年生 図画工作 立ち上がった絵の世界3![]() ![]() ![]() 3年生 図画工作 立ち上がった絵の世界2
先生が持ってきた形をみて、どうしようかなと迷っていました。たくさん見ると、アイデアがどんどん浮かんできて悩みますね。
試行錯誤している姿がとてもよかったです。 ![]() ![]() |
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