最新更新日:2024/09/25 | |
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4年 新聞をつくろう見出しや記事の内容など「読む人が分かりやすい新聞づくり」をテーマに一人一人が新聞を作っています。 インタビューやアンケートも取り入れて記者になったつもりでいます。 もうすぐ完成なので,どんな新聞になるか楽しみです。。 4年 習字4年 鉄棒一人一人めあてを決めて挑戦していく中で,少しずつ技ができるようになってきてきました。 新しくできる技が増えると発表したくてたまらないみたいです。 できなかったことができるようになったときの嬉しそうな表情がとても素敵です。 4年 電池のはたらき電池を増やすのか,どのようにつなぐのかで話し合いがスタートしました。 子ども達は早くモーターカーを作りたいようです! 4年 光とかがから生まれる形4年 百葉箱
理科の「天気と気温」で,気温のはかり方について学習しました。
子ども達は百葉箱があることを知り,百葉箱の中がどうなっているのかを調べました。 直接日光が当たらないところ,風通しがよいところ,地面から1.2m〜1.5mの高さであることを確認することができました。 4年 漢字辞典でクイズ
国語の「漢字辞典の使い方」の学習で辞書を引くことに意欲的になった子ども達。
時間があれば,クイズ係さんがクイズを出して辞書を引くようにしています。 4年 ソーラン節
運動場に出て初めてのソーラン節の練習をしました。
振付けも板についてきたように感じます。 これからは隊形移動を練習していきます。 4年 ハードル走リズムよく走りぬけるように意識していました。 できるだけ『上にジャンプしないように』をめあてに頑張ってほしいです。 4年 かたむき分度器をつくって予想を立て,実際に角度を測ってみると「40度ぐらいだと思っていたのに。」とつぶやいていたのが,だんだん「予想とぴったり。」とだいたいの角度の見当をつけることができるようになってきました。 |
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