最新更新日:2024/09/27 | |
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式と計算
図を見ていろいろな式を考えることが出来ました。自分で考えた式を班で交流し,タブレットで上手く表すことが出来ていました。また,全体で他の人の考えも知ることができ,より考えを深められました。
図工「風景画」
図工の学習で「風景画」を描いています。木々の感じが上手く表現できるように,工夫して絵の具で塗ることができています。また,根気よく細かいところまで筆先を丁寧に使い,描いています。
水泳学習
5,6時間目に水泳学習をしました。二人一組でバディを組み,自分でめあてをもちながら取り組んでいました。ペアの友達にアドバイスをしたり,励まし合ったりしている姿が見られました。
5年理科「アサガオの花粉」5年生,初めての水泳学習
5年生になって初めての水泳学習をしました。しっかり準備体操を行い,水慣れから始めました。
4年生でクロールについて学習したことを思い出しながら泳いでいました。 5年理科「おしべ・めしべの観察」社会「低い土地のくらし」
タブレットを使って,授業でまとめたことを問題にして友達に送っていました。新たな発見や,改めて気づいたことを問題から知ることができました。解く際には資料集や教科書,ノートを使い答える姿が見られました。
いろいろな楽器の音が重なり合うひびきを楽しもう
音楽の学習で色んな楽器を使い,みんなで演奏しました。音が重なり合うひびきを感じながらできていました。次回の授業では,さらに音の重なり方を工夫してほしいと思います。
玉どめ・玉結び
家庭科の授業で玉どめと玉結びの練習をしました。最初は苦戦していましたが,慣れてきてスムーズにできている人もいました。またできた人が他の人に教える様子もあり,みんなで教え合いながら取り組むことができました。
5年理科「プランクトン観察」 |
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