最新更新日:2024/09/27 | |
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2年生活科「学校のことをもっとくわしく 知ろう」
今日は,グループで学校探検をしました。
よく知っているはずの学校でも,「郷土資料室」や「音楽資料室」,「理科準備室」などは,子どもたちにとって未知の世界。 地図を見ていても, 「あれ?今,わたしたちどこにいるの?」 と首をかしげる子もいました。 たくさんの秘密を見つけられたようです。 4年社会科「京都府の学習のまとめをしよう」
今日は単元のまとめの時間でした。今までの京都府についての学習を,言葉でノートにまとめました。
「京都府を知らない人に,『こういうところだよ。』と説明するつもりで書いてみるといいよ。」 と伝えると,ノートいっぱいに書けている人もいて驚きました。 「まだ時間がほしい。」 と,意欲的に「まとめ」を書けていました。 2年体育科「リレーあそび」
今日もいい天気だったので,運動場でリレーをしました。
バトンをつなぐことにも慣れてきて,競いながら,走運動を楽しみました。 2年図画工作科「ふしぎな たまご」
不思議なたまごから,いったいどんな自分が生まれるのか。
自分の体で実際に表現しながら,ポーズを決めました。 うれしそうに体を動かしてポーズする子どもたち。 いい絵がかけそうです。 2年国語科「ふきのとう 音読発表会」
今まで学習してきた集大成。
音読発表会をしました。 写真は練習風景です。 本番は,練習の成果を発揮し,とてもがんばっていました。 2年算数科「とけいの学習」
子どもたちにとって,時計の学習はとても難しいものです。
生活に直結する学習なので,何度も繰り返し習熟をはかっています。 おうちでも,「○時から○時は,何時間?」と,機会を見つけて尋ねてみてください。 だんだんと慣れていってほしいと思います。 ものさしの見本です!
2年算数「長さ」の学習で使用する「ものさし」の準備をお願いします。こちらは,ものさしの見本になります。購入を希望される方は,申し込み封筒に必要事項を記入し,代金を封筒に入れて,購入を希望しない方は,入れたお金のところに希望なしと記入いただき4月27日(水)までに,担任まで提出してください。よろしくお願いします。
4月15日(金)2年体育科「リレーあそび」
雨が止んだので,リレーを予定通りすることができました。
子どもたちも大喜び。 スタートの時は,「よーい」というだけで飛び出してしまいます。 「焦らないで,しっかり笛の音を聞いてね。」 何度かやり直して,ようやくスタートできました。 応援の声が温かかったです。 4月14日(木)2年国語科「ふきのとう」
昔から教科書に載っている「ふきのとう」のお話。
子どもたちは大好きです。 「音読の工夫を考えましょう」 子どもたちはワークシートに記入しながら, どうやって音読したら,登場人物の気持ちが表現できるか, 友だちと一緒に考えていました。 4月12日(火)2年「どんな学習をするのかな。」
今日から本格的に学習を始めていきます。
国語科では,ふきのとうの学習をしました。 鉛筆の正しい持ち方も再度確認し,丁寧に指導しました。 濃い字で,しっかりとノートに書けていました。 |
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