最新更新日:2024/09/26 | |
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【6年生】 国語科・書写 「好きな言葉を書く」 〜私の好きな給食〜
2組の学習の様子です。
「あっ、この字は、前にも出てきた。」 「この字のこの部分は、前に書いた字に似ているな。参考にしよう」 「もう少し、バランスよく書くにはどうしたらいいかな」 丁寧で、そして、美味しそうな字が並んでいます!ぜひ、ご覧ください♪ 【6年生】 美味しい給食、味わえるのもあと少し・・・ 〜給食時間の様子〜いつも美味しい給食をありがとうございます。卒業まであと少し、引き続きよろしくお願いします。 【6年生】 国語科・書写 「好きな言葉を書く」 〜私の好きな給食〜今日は好きな給食をテーマに、自分のめあてに向かって文字を書きました。とめ・はね・はらいや、文字の組み立て方、大きさ、中心など、自分が課題だと感じることを意識しながら、また、6年間食べてきた給食にも思いを馳せながら、丁寧に書きました。 来週の授業参観の際には、壁面掲示にもぜひご注目ください。今回は、担任も挑戦しました。 写真は1組の学習の様子です。 【6年生】 体育科 「バスケットボール」
6年生にとって小学校生活最後の単元になりました。バスケットボールの学習では、今まで経験してきたチームスポーツでの学びを、たくさん生かしてほしいと思います。
【6年生】 家庭科 「冬を明るく暖かく」【6年生】 家庭科 「冬を明るく暖かく」【6年生】 家庭科 「冬を明るく暖かく」寒い冬を温かく過ごす工夫について、自分が調べたことを伝えるのはもちろん、友だちのロイロノートの画面も見ながら「えー!そうなんや!」「知らんかった。すごいなぁ!」と、共感的に聞く姿がたくさん見られました。 【6年生】 図画工作科 「卒業制作 〜思い出を刻む時計〜」
1組の学習の様子です。
真剣に向かっている様子が素敵です♪ 【6年生】 図画工作科 「卒業制作 〜思い出を刻む時計〜」
来週の造形展に展示する予定の卒業制作。仕上げに向けてラストスパートです!最後まで丁寧に進めていきましょう。
写真は2組の学習の様子です。 【6年生】 理科 「生物と地球環境」
調べたことをロイロノートにまとめ、新聞づくりをしています。情報をただコピー&ペーストするのではなく、要約したり自分の意見を織り交ぜたりして、学習してきたことを生かして作る新聞にしていきましょう!
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