最新更新日:2024/09/26 | |
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【5年生】 体育科 「リレー」
自分たちで準備,運営して,学習を進めています。
どうしたらスムーズにバトンが繋がり,スピードを落とすことなく走れるのか,タブレットで動画を撮って確かめたり,アドバイスし合ったりしています。 【5年生】 花背山の家に向けて【5年生】 図画工作科 「心のもよう」 鑑賞をしました今後の学習に生かせるとよいですね。 【5年生】 国語科 「言葉の意味が分かること」
文章の要旨をとらえ,それに対する自分の考えを友だちと伝え合う学習です。学習計画を立てました。要旨をとらえるためには,筆者の主張がどこにあるかを読み取る必要がありますね。説明文の読み方を,みんなで学んでいきましょう!
【5年生】 理科 「生命のつながり[1] 植物の発芽と成長」条件を限定して,実験を行います。 【5年生】 社会科 「国土の地形の特色」
わたしたちが住む日本の地形にはどんな特徴があるのでしょう。資料から分かることを読み取り,みんなで交流します。
【5年生】 漢字小テストしっかり覚えて使えるように,繰り返し練習していきたいですね。 【5年生】 総合的な学習の時間 「梅小路ファーム」まずは,どんな野菜を育てるかを決めなければなりません。インターネットや本で調べたり,畑の準備をしたりしました。 これから具体的なことを決めていきましょう! 【5年生】 家庭科 「私の生活,大発見!」 〜おいしいお茶でほっと一息〜苦みの中にも甘みを感じた,というふり返りがありました。自分たちでいれることで,また一段と美味しく感じたようです。 【5年生】 家庭科 「私の生活,大発見!」 〜おいしいお茶でほっと一息〜
5年生になって初めての調理実習は,お茶をいれる学習です。お茶のいい香りや色にも注目しながら,美味しく頂きました。安全に気を付けて,ぜひ,お家でもいれてみてくださいね。
写真は1組の様子です。 |
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