最新更新日:2024/09/26 | |
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【2年生】 生活科 「あそんで ためして くふうして」 協力して,お片付け!【2年生】 生活科 「あそんで ためして くふうして」 おもちゃパーティーに1年生を招待しました! 〜その2〜
終わってふり返りをすると,いつもよりもたくさんの意見があがりました。
「うまくいくか不安だったけど,1年生が喜んでくれて嬉しかったです。」 「去年の2年生も,こんな気持ちでやってくれていたんだなぁ・・・と思いました。」 「今の1年生が来年の2年生になった時に,こんな風にしてくれると,ぼくたちも嬉しい。」 自分たちだけで遊ぶ「楽しさ」だけでなく,喜んでもらう「楽しさ」を感じることができましたね。すっかりお兄さん・お姉さんになったなぁ・・・とこちらも嬉しくなりました。 【2年生】 生活科 「あそんで ためして くふうして」 おもちゃパーティーに1年生を招待しました! 〜その1〜
遊んで楽しいおもちゃ作りをして,1年生をおもちゃパーティーに招待しました。
始まる前は,「どうしよう,きんちょうする〜!」「うまくできるかな・・・」と不安そうな表情の子もいたのですが,始まってみると,優しく1年生をリードして一緒に遊ぶ姿が見られました。1年生が楽しそうにしている様子を見て,2年生も嬉しくなったようでした。 【2年生】 図画工作科 「はさみのあーと」 〜その2〜
2組の学習の様子です。
友だちと相談したり,尋ね合ったりする中で,新たなアイデアが生まれる場面もありました。 【2年生】 図画工作科 「はさみのあーと」 〜その1〜【2年生】 算数科 「かけざん(2)」
かけざん(1)の学習が終わり,かけざん(2)の学習に入りました。2は1よりもハイレベル。
今日は7の段の九九を学習したのですが,「言いにくい!」「7×4をいつも言い間違えてしまうなぁ・・・」と,なかなか苦労している様子も見られました。ですが,カードをめくりながらぶつぶつとつぶやいたり,友だち同士で「バラバラ九九」の問題を出し合ったりする中で,少しずつ慣れられたようです。 早速,休み時間に「先生,覚えたので,聞いてください!」とやってくる子もいました。 【2年生】 国語科 「かん字の読み方」例えば,「上」。「うえ」とも読みますし,「うわ」と読むこともあります。音読みなら「ジョウ」。送りがながつく場合も「あ-がる」「あ-げる」「のぼ-る」と,送りがなによって読み方が変わります。少し難しい,でも,おもしろいですね。 いろいろな読み方をふせんに買いて,ロイロノートで交流してみました。 【2年生】 P.E.day がんばりました!〜3〜【2年生】 P.E.day がんばりました!〜その2〜【2年生】 P.E.day がんばりました!〜その1〜緊急事態宣言が発令していた期間は,学年で練習することもできず,子どもたちは不安な気持ちもある中で,一生懸命練習に取り組んできました。 学年で練習ができるようになってからは,50メートル走の走順を決めたり,ダンスを一緒に合わせたりしながら,子どもたちは本番を今か今かと待ちわびていました。本番が終わって教室でふり返りをしていると,「やりきった!」という充実感はもちろん,終わってしまった寂しさも感じているようでした。 今日はたくさんの保護者の方にご参観いただき,大変嬉しく思っております。お忙しい中子どもたちの頑張りを見に来てくださり,ありがとうございました。 疲れた心と身体をゆっくり休めて,また来週元気に会いましょう! |
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