4年生 社会

社会科では宮津市の学習をしています。


天橋立の美しさはだれがどのようにして守っているのかを調べました。

美しい天橋立をこれからも守り続けたいですね。

4年生 6年生を送る会に向けて

明日の6年生を送る会に向けて、学年でリハーサルをしました。

感謝の気持ちをのせて、6年生に届けましょう！

４年生 社会

　３月４日（月）、今日の社会の様子です。

　「天橋立は、誰がどのようにして今の美しい状態にしていったのか」について、予想を立ててから学習を始めました。「自然の力」や「地元の人の力」など、子どもたちなりの予想を立てていましたが、実際はどうなのでしょうか・・・。学習を進める中で学びが深まっていくといいなと思います。

４年生 外国語

　３月１日（金）、今日の外国語活動の様子です。

　ゲームをしながら、いろいろな日課を表す表現に慣れ親しみました。友だちと言い方を確認したり、教えてもらったりしながら学習しています。自分の好きなページの紹介もしました。その中で、これまでに学習した表現を使って友だちにいろいろな質問をする姿も見られました。１年間の学習のまとめとして素敵な姿です。来週の外国語活動が最後の授業です。どんな姿が見られるか、とても楽しみです。

4年生 理科

今日の理科の様子です。

湯気の正体は何なのか予想を立てました。

普段の生活を思い出し、理由をしっかりと話して予想している姿がたくさん見られました。

来週の実験が楽しみですね。

【４年】ギコギコトントンクリエイター

ノコギリで切った木材を、釘で打ち、作品を作っています。
素敵な作品が出来上がるのが，今から楽しみです。

４年生 音楽

　２月27日（火）、今日の音楽の様子です。

　自分たちで音を選んで曲を作り、二人組で合わせて聞き合っていました。ぴったり音が合うとより一層すてきな旋律になっていました。

４年生 チャレンジ！

　２月27日（火）、今日の２時間目は、「６年生を送る会」に向けて学年でせりふや歌の練習をしました。初めての体育館での練習でしたが、はっきりした声を出そうと頑張る子どもたちの姿が見られました。来週の本番、素敵な歌声とせりふを６年生に届けられたらいいなと思っています。

４年生 国語

　２月26日（月）、今日の国語の様子です。

　「調べて話そう、生活調査隊」の学習では、誰に、どんなことをアンケートしたいか班で話し合いました。どんなアンケートになるのか、どんな発表になるのか、今から楽しみです。

４年生 算数

　２月26日（月）、今日の算数の様子です。

　「直方体と立方体」の学習で、平面上にあるものの位置の表し方を考えました。友だちと問題を出し合い、いろいろなものの位置を表してみました。楽しく学習できたようです。