最新更新日:2024/09/27 | |
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5年 総合的な学習の時間
9月15日(火)にゲストティーチャーの方にお越しいただき,「仕事をすること」についてお話をしていただきました。子どもたちにとって今日のお話は,初めて知ることや,さらに思いを深めることにつながりました。
英語 5年 ヒーバー先生と一緒に
今日は,ヒーバー先生と一緒に学習をしました。1人ずつ「こんな時間割だと楽しいな。」という時間割を考えて発表しました。さらにスペシャル授業ということで,本当にはない授業を考えて作りました。例えば・・・「リラックスタイム」,「釣り」「マンガを読む時間」など。
社会 5年 「米づくりのさかんな地域」
5年生の社会科では,米づくりのさかんな地域について学習をしています。米づくりに関わる人たちがどんな工夫や努力をしているのか,また農作業ごよみから,どのようにして米づくりをしているのかを見たりしました。
図画工作 5年 「わくわくプレイランド」
先週に,初めて電動糸のこぎりで木の板を切り分けました。今回は,その切り分けた板に色を付けたり,配置を考えたりしていきました。さて,どんなプレイランドが完成するでしょうか・・・。
5年生 ドキドキ!初めての電動のこぎり
図画工作科「わくわくプレイランド(ビー玉のぼうけん)」では,木の板を自由に切り分けて,迷路を作っていきます。これまでも様々な用具を扱ってきましたが,5年生でははじめての電動のこぎりに挑戦です!「けがをしないように…。」ととても慎重に学習に取り組んでいました。直線だけでなく,曲線で板を切り分けられるのが面白いようです。使い終わった後に感想を聞いてみると「おもしろかった!」「手に振動が伝わってきました!」「ミシンみたいです!」と話していました。
5年 英語
昨日は1学期最後の英語の時間でした。今日は,みんなの前で自分の誕生日を伝えたり,誕生日に欲しいものを言ったりしました。ドキドキしながら話している様子が伝わってきましたが,みんな頑張りました。
5年 家庭科 「ひと針に心をこめて」
小物作りにチャレンジしました。今まで学習したことを生かしてボタンをつけたり,持ち手を縫ったりしていきました。
5年 メダカの学校
教室でメダカを飼っています。理科の学習では,メダカのオスとメスを見分けたり,卵の中で成長していく様子を顕微鏡で観察したりしました。「卵がありました!食べられないように別の容器に入れないと!」「卵の中に目が見えるようになってきたよ!」「餌をやりたいです!」等,子どもたちはメダカをとても可愛がってくれています。そのおかげで,大人のメダカも子メダカも,元気に泳ぎ回っています。
5年 社会 「あたたかい土地のくらし」
あたたかい土地のくらしで,沖縄県について資料をもとに気づいたことを書いて,友達と交流しました。さらに学習問題を考えていきました。
5年 家庭 ひと針に心をこめて
今日は,本返しぬいと半返しぬいにチャレンジしました。なみぬいと比べると少し難しかったようですが,一生懸命取り組みました。次は,かがりぬいにチャレンジします。
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