最新更新日:2024/09/27 | |
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4年 とじこめた空気や水空気は,とじこめて力を加えると体積が小さくなり,もとにもどろうとします。その力を利用して,空気鉄砲を作り,飛ばし合いました。 何回か飛ばし合った後,みんなで誰が一番飛ばすことができるのか競い合いました。 どうすれば遠くまで飛ばすことができるのか,子どもたち同士で教え合う姿も見られました! 4年 かむことについて考えよう!結果は…子どもたちの予想通り,固いものを食べるときの方が,多いことが分かりました。 さらに,噛むことで,ひみこのはがいーぜ(ひ「肥満の予防」・み「味覚の発達」・こ「言葉がはっきり」・の「脳の発達」・は「歯の病気を予防」・が「ガンの予防」・い「胃腸が快適」・ぜ「全力投球」)に繋がることも教えていただきました!ガン予防と聞いて,子どもたちも驚いていました。 4年 新聞作り社会の琵琶湖疏水では,一人一人でまとめていましたが,今回の学習では,グループで1枚の新聞を作ります。今週は,新聞紙の良いところ見つけをし,工夫されているポイントを探し合いました。そして,グループ毎に,テーマを決め,記事作りをしました。 どんな新聞になるのか楽しみです! 校外学習
晴天の中,4年生みんなで校外学習に行きました。
社会科で学習した琵琶湖疏水の取水口を実際に見ることができ,子どもたちも喜んでいました。また,インクラインや石碑,田辺朔郎像などを見学することができました。今後の学習に生かしていく予定です。 4年生校外学習
校外学習で琵琶湖疏水をたずねて,浜大津駅から小関峠を越え山科駅まで歩きました。
とてもよい天気で,緑を目で追いながらの道中でした。 そして,四宮船だまり付近でお弁当をいただきました。 4年 水育2なぜ,森の近くに水の工場があるのかや,山に降った雨が浸み込んで地下水まで辿り着くのに,長い年月がかかるということなどを学びました。 生活していくのに必要な水,みんなで大切にしていきたいですね! 4年 水育1今すぐ使える水は,地球上の0.01%しかないことや販売している水500mlを作るのにおよそ1750mlもの水が使われていることを学習し,子どもたちは驚いているようでした。 来週の授業はゲストティーチャーを招いての授業なので楽しみですね! 4年 1けたでわるわり算の筆算わり算の筆算は,これから使うことがたくさんあるので,丁寧にしっかりと覚えてほしいです!! 4年 非行防止教室「やって良いこと,悪いことを理解し,いつも正しい行動ができる人になろう」というめあてで,法律についてや犯罪についてのお話を京都伏見警察署のスクールサポーターの方々にしていただきました。 科学センター学習
「水の調査隊」は,センター川での川の様子を観察し,水質を調べる学習をしました。「樹木たんけん隊」では,ワークシートのヒントをもとに,目的の樹木を探し出す学習をしました。子どもたちは,グループで協力して,積極的に活動していました。
その後のプラネタリウム学習では,「月」をテーマとして次の変化や動きを知ることができました。楽しいお話で,子どもたちもとても喜んでいました。 |
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