最新更新日:2024/09/25 | |
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中学部2年 夏祭り計画5
7月の終わり,だんだん暑くなってきました。宇宙人のピピは,地球の暑さにびっくり。「暑い夏を乗り切る,良いものはないかなあ?」ピピの願いを聞いて,中学部2年生はうちわ作りに挑戦しました。和紙をもみ染めした色鮮やかな台紙に,シールを貼ったり,ペンを使って色をぬったりしました。「動物のシールををいっぱい貼ったよ」「友だちをイメージして絵を描いたよ」「シールをほっぺたに見立てて貼ってみたよ」とそれぞれが自分らしく工夫を凝らしたうちわを作り上げました。
作ったうちわは,夏祭りのくじ引きの景品になります。さあ,どのうちわが当たるかな? 中学部2年 夏祭り計画4
後半は夏祭りらしく,「くわがた音頭」で盆踊りをしました。篠笛や和太鼓の音を楽しみながら,大きく身体を動かして踊りました。
中学部2年 夏祭り計画3中学部2年 夏祭り計画スタート!2中学部2年 夏祭り計画スタート!1
中学部2年生は,7月の終わりに夏祭りを企画しています。宇宙人のピピから,「日本のお祭りを見てみたいなあ。」とお願いされて,みんなで夏祭りを運営することにしました。今日は,宇宙人ピピからピピダンスを教えてもらい,魚釣り用の魚をみんなで作りました。ピピが興味深そうに見ている中,魚に色をぬったり,シールを貼ったりしてカラフルな魚を作りました。
中学部 ライフスタディ 北の音楽隊
今日の北の音楽隊では,ひも鈴を使ってリズムを楽しんだり,祇園祭のお囃子の音を鑑賞したりしました。動画で楽器の解説を聞いた後,実際の篠笛の音を鑑賞しました。普段聞きなれない笛の音色にびっくりしたり,笑顔を見せたり,それぞれが楽しんでいました。
中学部 ワークスタディ 創造・創作
職員室と事務室に,先週作ったカレンダーを届けました。スイッチを使って挨拶する係,カレンダーを手渡す係など,それぞれ任された役割を果たすことができました。授業の最後には,それぞれが今日の活動の振り返りをしました。司会担当の生徒は,タブレット端末とスイッチを使って,振り返りを発表する順番を仲間に伝えられました。
中学部2年 もじかずチャレンジ2中学部2年 もじかずチャレンジ1
中学部2年生は,学年の取組で「コロナに負けるな!かずチャレボウリング」をしました。ボウリングのピンにコロナウイルスの絵をつけて,ボールを転がしてウイルスを退治しました。「それぞれの仕事をしよう」をキーワードに,ピンを直す係・ピンを数える係・得点を書いたり,計算したりする係と,任された役割を果たしてゲームをしました。
中学部 総合的な学習の時間 地域との交流
地域との交流では,月に一度の給食カレンダーのお届けと,うちわ作りをしました。
給食カレンダーのお届けでは,自分たちで担当する場所を選び,役割を果たすことができました。 うちわ作りでは,自分たちでもみ染めをした和紙を使って,オリジナルのうちわを作りました。祇園祭のお囃子の音を聞きながら,うちわの風を感じました。 |
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