最新更新日:2024/09/27 | |
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【3年生】草ぬき
全校で草ぬきを行いました。3年生は畑に近かったので子どもたちが「草を運びましょうか?」とPTAの方や先生方に声をかけて,抜いた草を自分から運ぶなど,自ら率先して活動していました。
【3年生】始業式!
長かった夏休みも終わり,子どもたちが学校に戻ってきました。みんな元気に登校し,笑顔いっぱいで1日目を楽しんでいました。
【3年生】多文化学習
多文化学習としてゲストティーチャーをお招きして,アメリカの文化や習慣について教えてもらいました。最後には全員で「ホーキーポーキー」という曲を踊り,大盛り上がりで会を終えました。
【3年生】たし算の筆算
たし算のひっ算ができるようになるためにたくさん練習を重ねています。正確に計算できるように一生懸命,頑張っています!
【3年生】気になる記号を集めてみて…
自分たちで集めた記号を集めて,そこから自分たちが気がついたことをまとめました。色や形,あった場所に共通点があり,みんないろいろなことに気がつくことができていました。最後にグループでもその気付きが正しいかを確かめました。
【3年生】エンドボールの準備
エンドボールをするためのコートも自分たちで作っています。紐を伸ばして…ボールやゼッケンも持ってきて…エンドボールを楽しむ準備はこれでばっちりです。
【3年生】線分図をかこう!
線分図を読み取ることができたので今日は線分図をかくことに挑戦しました。けれども問題に合わせて線分図をかくことが難しく…けれども最後にはみんな線分図を「問題文に合わせて」かくことができました。
【3年生】線分図を読もう!
2年生まではテープ図という素晴らしい方法で算数のいろいろな問題を考えていたのですが,3年生になって線分図というさらに素晴らしい図があることを知りました。「かんたんにかける!」「何算かすぐにわかった!」とみんな楽しそうに線分図を使っていました。
【3年生】京都市の高低差
京都市の高低差を知るために京都市を土地の高さで色分けをしました。色を塗っていく中で「東は山ではないところもあるのか。」とか,「南には全く土地の高いところはないなぁ。」など特徴に少しずつ気がつくことができていまいした。
【3年生】食に関する指導
食に関する指導として中野先生が食品の赤・緑・黄の分類について指導をしてくださいました。「チーズは何色かなぁ。」,「黄色?でも牛乳だから…」と実際の色と栄養の色との違いを分けることに苦戦していました。
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