最新更新日:2024/09/27 | |
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2年 お楽しみ会
司会や説明の役の子どもたちが前に出て話していました。子どもたちががんばって運営しているようでした。
2年 友だちと仲良くするために
友だちと仲良くするためには、どうしたらいいのか考えていました。
みんなで考える時の学習態度も大変すばらしく、友だちの方を向いて話したり、友だちの方を見て話を聞いたりしていました。授業を通して、仲良くなりそうな雰囲気でした。 2年 算数『かさ』1Lは どれくらい
「この やかんには、3L 入りそう。」
「1リットルますで、はかってみよう!」 「この鍋は やかんより多く入りそう。」 家庭科室の調理器具をかりて、入れ物に入る かさを予想しました。『ます』で確かめるごとに、 だんだん予想が上手になり、1リットルの量感を 身につけた2年生でした。 2年 雨の日も 野菜の観察!
「今日は、どんな ようすかな。」
「ミニトマトが赤くなった!」 「キュウリが大きくなりすぎたぁ。」 「このオクラは、かたくなってしまったなぁ。」 ちょっと目をはなすと、ぐぅんと育っている野菜に 2年生は毎日、『うれし いそがし』です。 2年 夏休みの予定
夏休みにがんばりたいことや、夏休み中の1日の予定などを書き記していました。目標をもって計画的に過ごせるといいですね。
2年 本をかりよう!
夏休みに読む本、読書感想文用の本を借りていました。本好きな子は、字数もページ数も多い本を選び、うれしそうに話してくれました。
2年 やさいの しゅうかく
ナスやミニトマト、ピーマン、きゅうり等の観察と収穫をしていました。
「先生、見て見て!ナスに目がついたよ!」と見せてくれました。こんな風に見えていたのかな? 2年生 あったらいいな、こんなもの発表会では、自分のあったらいいなと思うものについて、グループで発表しました。発表後は、感想を伝え合っていました。 2年生 水のかさはどちらが多いかな?どちらが多いかが分かるように、ますを使って調べてみました。 かさの単位も新しく知り、水のかさを予想したり、実際に測って目盛りをよんでみたりしています。 2年 組み立てを考えよう
2年生も文章構成を考えていました。こちらは、一人ずつ、短冊にメモを書きながら考えていました。
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