最新更新日:2024/09/27 | |
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近くの国の遊びを楽しもう
日本から近い国の韓国,朝鮮の遊びについて学習しました。日本の遊びの中には,たこあげ,こま回し,すごろくなどがあります。韓国,朝鮮にも似た遊びがあり,日本のすごろくとよく似た「ユンノリ」という遊びをしました。子どもたちは,「ユンノリをして,とても楽しかった」「韓国,朝鮮の他の遊びもしてみたい」「ルールはちがうけれど,おもしろい遊びだった」などのように,韓国,朝鮮の遊びに親しみを感じることができました。
楽しいみんな遊び
2年生の係活動には,「遊び係」があります。クラスのみんな楽しく遊ぶことができるように様々な遊びを考えています。今日のみんな遊びは「ドッジボール」でした。「先生は,こっちのチーム」といつも子どもたちが誘ってくれるので一緒に遊んでいます。クラスのみんなで遊ぶと先生たちも楽しいです。また,いつでも誘ってくださいね。
かけ算を使った問題にチャレンジ
算数科「かけ算(2)」では,同じ数のまとまりに目をつけて,かけ算を使った問題に挑戦しました。これまでの学習を生かしながら,かけ算とたし算,かけ算とひき算を組み合わせた考えを友達と話し合いました。自分の考えと友達の考えを比べながら聞くことで,色々な考えがあることに気付き,楽しく学習をすることができました。
冬野菜を育てています
生活科では,夏野菜に引き続き,冬野菜を育てています。先日,子どもたちが育てたいと希望した野菜の苗や種を植えました。それから数日後には,茎も太くなり,葉も大きくなりました。また,小さな芽が出てきている野菜もあり,順調に育っています。
今後もみんなでしっかりとお世話をしていきたいと思います。 ボールをよく見て (2年)お礼の気持ちを伝えに行こう2(2年)
インタビューの後に,お家の人と一緒にケーキを買いに行って,実際に味わって感じたことを伝えている子や,保育園でお世話になった先生方への思いも含めてお礼を伝えている子もいました。また,インタビューに行った際に,お花をいただいたお礼をもう一度,心を込めて伝えていました。お忙しい中,ありがとうございました。
お店の方や先生方が喜んでくださっている姿を見て,子どもたちもとても嬉しそうにしていました。 「また行きたいな」「自分の誕生日にケーキを買ってもらいたいな」などのように,学習が終わっても関わり続けようとする子どもたちの姿や声を聞いて嬉しく思います。 お礼の気持ちを伝えに行こう1(2年)
生活科では,まち探検の学習のまとめをしています。
その中で,子どもたちから「お世話になったお店にお礼を伝えたい」という思いが出てきたので,今日は,お店にお礼を伝えに行きました。お店に着く前は,「緊張をする」と言っていましたが,一人一人が自分の思いを伝え,感謝の気持ちを伝えることができました。また,お店の人には,メッセージを書いた色紙をお渡し,お店の人もとても喜んでくださいました。 いつでも笑顔で子どもたちのお話を聞いていただき,ありがとうございました。 6年生からのプレゼント
6年生は,総合こころの学習で「コロナ禍の中でも明るく過ごそう」というテーマのもと,自分たちにできることを考えて,「ソーシャルディスタンス」「マスク」「手洗い」のブースに分かれて,ウォークラリーを開きました。1・2年生が招待され,6年生のお話を聞いたり,クイズに答えたりしました。その中で,みんなが一丸となってコロナ禍を乗り越えるために,6年生から「みんなでのりこえよう」というメッセージが入った缶バッジをもらいました。御所東のシンボルである青龍が可愛くデザインされ,子どもたちも「とてもかわいい」「缶バッジをもらってうれしいな」と喜んでいました。
秋がいっぱい (2年)
国語科の学習では,秋を感じるものを集め,自分が感じたことを文に書きました。文を書く際には,これまでの学習をもとにして,「いつ,どこで,誰が,何をしたのか,どのように思ったのか」などを書くと読み手に伝わりやすい文になることを振り返り,自分たちの思いを書きました。
食べ物やスポーツ,読書など,それぞれが見つけたり,感じたりした秋を文にまとめることができました。 大すき いっぱい 御所東のまち (2年) |
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