ふきのとう 音読劇練習

ふきのとうの学習も大詰めです。最後はグループに分かれての音読劇。それぞれの役になりきって音読の工夫を考え，一生懸命練習していました。

ともだちをさがそう

授業参観で行った単元の続きです。メモを取って聞く学習を通じて次は，迷子のお知らせを自分たちで作って発表する学習を行いました。丁寧にお知らせをつくっており，分かりやすい発表ばかりでした。
また，全員が参加できるような学習がやはり，子どもたちにとっても楽しいものなのだと改めて感じました。

ふしぎなたまご 2組

たまごが割れたら何が生まれるかな？ということで不思議なたまごを表現しました。子どもたちの思い思いの世界が，たまごから飛び出していてとても楽しい制作過程になっています。完成が楽しみです。

２年生 国語

国語の「ともだちをさがそう」の学習で，迷子のお知らせを考えました。
自分で考えた文章を友だちに伝えて，迷子がだれかを答えてもらいました。
特徴をとらえて伝えることができました。

２年生 国語

国語の「ともだちをさがそう」の学習で，迷子のお知らせを考えました。遊園地の挿絵から一人を選んで，名前や年齢を設定し，特徴を伝えるアナウンス文を書きました。
服装や持ち物など，特徴をとらえた文章ができました。

学校紹介インタビューに向けて！

生活科の学習で，一年生のために各教室が分かる張り紙をつくる取り組みで，学校の先生にインタビューをします。しっかりとインタビューができるように練習しました。休み時間にも自主的に練習している様子も見られ，この前向きな気持ちをもっと伸ばしていければと思いました。

算数 時こくと時かん

　いよいよ2年生の算数が本格的に始まりました。「時こくと時かん」では，「時刻と時刻の間が時間」ということを押さえ，「長い針の動きをみると時間が分かる」ということを学びました。また，「小さなめもり一つぶんで１分」「大きなめもり一つぶんで５分」「長い針が一周すると１時間」「１時間は６０分」ということも学習しました。
　発表の際には，相手の話を聞こうという姿勢がしっかりと見て取れ，一緒に学習していこうという気持ちが高まっていけばいいなと思います。
　ご家庭でもどんな学習をしたのかお話していただければ子どもたちの復習にもなるのでぜひお家でも説明させてみてください。

2年生 授業参観

国語の「ともだちをさがそう」の学習で，迷子のお知らせを聞いて迷子の子どもを探す活動をしました。
どのようなことに気を付けて聞くとよいか，自分が聞き取ったことをもとに友だちと確認しました。
大事なことを落とさずに，集中して聞いていました。

掃除が始まりました

2年生になって初めての掃除。今まで習ってきたことを一生懸命やっていました。一年間ピカピカの教室を目指して頑張っていきます。

２年生 体育

新学期が始まって１週間！
２年生は，元気いっぱいです。
体育の時間は，広い運動場でおにごっこを楽しみました。