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最新更新日:2024/08/30 |
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【5年生】 SDGsカレンダーをもとに![]() 夏休みに,SDGsカレンダーで,自分が決めたことに取り組み,そこから見えてきたことを発表しました。 小さい努力を積み重ねることやそれを広げていくことの大切さを今日学習して学びました。 【5年生】水産業のさかんな地域![]() 水揚げ量の資料から,それぞれが感じていたこと 「水揚げ量が多いところは,漁港があるところの近くかな。」 「海流が関係あるのかな。」 「海から遠いところは,どうやって魚が届くのだろう。」など・・・ これからの学習で「水産業の生産の工程」や「水産業に関わる人々の工夫や努力」を学んでいきます。 |
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