最新更新日:2024/09/27 | |
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4年 漢字の学習
今日は,漢字ドリルを使って,新出漢字を学習しました。
丁寧に,美しく書くことを意識しました。 6年 マット運動 発表会2年 国語科 「ともだちをさがそう」
大事なことを聞き逃さずにメモしたり伝えたりする学習で,教科書の挿し絵を使ってめあての子どもを見つける学習をしました。自分の考えた文章の内容が友だちにうまく伝わると,みんな大喜びでした。
1年 よていのかくにん
毎週金曜日には,ピンクファイルに予定表をはさみ,みんなで来週の予定を確認しています。
連休中は,入学後の疲れや緊張を少しリフレッシュして,5月6日には,おひさまのようなニコニコ笑顔で会いましょう。 1年 なんばんめ
算数では,「なんばんめ」を学習しています。
左から何番目?前から何番目?下から何番目?などを教科書で学習した後,教室で「うしろから何番目?」と「うしろから何人?」とを実際に体感しながら違いが分かるまで何回も練習しました。 6年 ものの燃え方
ものを燃やす前と後で,
二酸化炭素は変化するのか, 石灰水を使って調べました。 4年 あったかツリー
教室には,あったかツリーがあります。
良い行いや行動をするたびに,あったか言葉やあったか行動が書かれた葉が増えていきます。4年生の最後には,たくさんの葉がついているツリーになってほしいです。 3組 5月のカレンダーづくり
5月の予定を見通すことができました。
4年 外国語活動
ALTの先生と,外国語活動をしました。
ALTの先生のクイズを考えたり,世界のあいさつを聞いたりしました。 とても楽しそうな様子でした。 4年 「あいさつができた」
道徳の「あいさつができた」を学習しました。
気持ちの良いあいさつができる4年生になってほしいです。 |
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